江苏省黄桥中学2012高三语文复习课件:高考复习句式杂糅句式杂糅江苏省黄桥中学高三语文复习语文组句式杂糅:把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语病就叫杂糅
句式杂糅又称为结构混乱
即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里,使句子结构混乱表意不明
(表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说,半截转向的现象,就是句式杂糅
)一、表被动二、表原因三、表目的四、表条件五、表意图六、表对象七、表构成八、表范围九、表程度十、表数量标志法句式杂糅:标志法一、表被动【典型结构】被(受)……所
如:1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱
【修改意见】或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”
二、表原因【典型结构】1、原因是……造成/引起/诱发/作怪;2、由于……结果;3、之所以……的原因;4、“关键在于……”与“……决定性作用”5、“……的原因/起因”“由……诱发/所致”2.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪
【修改意见】或说“原因是执法作风不正”,或说“是不正之风在作怪”
3.这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果
【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的结果”4.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己
【修改意见】或说“之所以变坏”,或说“变坏的原因”
5、一个学生学习成绩的好坏,关键在于内因起决定性作用
6、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的
7、被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州三、表目的
【典型结构】1、把……达到;2、供……之便;3、以带给……感到……4、防止/避免/预防……不再…