高中语文(项脊轩志)课件 苏教版必修5 课件VIP免费

归有光江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？谜语：归有光（打一成语）衣锦还乡归有光（1506——1571年），字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史（《史记》《汉书》《后汉书》，加《三国志》称“四史”），但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。由于为官正直，不与上级官吏和地方豪绅同流合污，3年后明升实降为顺德通判，专管马政，颇受委屈。后由大学士高拱保荐为南京太仆寺丞，留掌内阁制敕房，修《世宗实录》，上任一年后，病故。1506年1岁)生于江苏昆山1510年5岁)开始读书1513年8岁)丧母1528年23岁)娶妻魏氏1533年28岁)丧妻1540年35岁)中举人徙居嘉定读书、讲学1565年60岁)中进士任湖州府长兴县令1568年63岁)任顺德府通判管粮运、水利1570年65岁)任南京太仆寺丞管皇家车马1571年66岁)病逝在文学上，他博览群书，散文创作上造诣很深，是明代杰出散文家。他的散文源出《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，当时人称他为“今之欧阳修”。一反当时“文必秦汉”的理论和只求貌似的形式主义风尚。归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的散文朴素简洁，自然真挚，善以家庭琐事寄托真情。《项脊轩》《先妣事略》《寒花葬志》为代表。他的作品对清代桐城派散文影响很大，桐城派的姚鼐评价他：“是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁”。近代林纾更尊他为“五百年来归震川一人而已”。《震川文集》书景明万历二十七年刊本解题：项脊，地名是作者九世祖归道隆曾居住在太仓项脊烃；轩，小屋，作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意；一说，言其窄小，如颈背之间，故名；也有这样的解释，归有光从小就有远大志向，要博取功名，光宗耀祖。从项脊两字字面理解，归有光要成为家族顶天立地的脊梁。志，记也，古代记叙事物，抒发感情的一种文体。注音读音：渗漉（shènlù）修葺（qì）垣（yuán）墙栏楯（shǔn）偃（yǎn）仰啸（xiào）歌兀（wù）坐斑驳（bó）异爨（cuàn）老妪（yù）婢（bì）女汝姊（zǐ）门扉（fēi）呱呱（gū）阖（hé）门象笏（hù）长号（háo）扃牖（jiōngyǒu）1、归有光23岁结婚，请由此推算本文正文与附记写作时间大约相隔多久？2、这满架的书真是借来的吗？3、归有光出身于一个怎样的家庭中？这能否从文中找出？4、这样一个大家庭，后来发生了怎样的变故？文中哪些语句最能渲染衰败的景象？5、好端端一个家庭，弄得四分五裂，面对这样的变故，作者满含怎样的感情？能否用文中的一个字概括？他的悲哀仅仅是由于家道中落吗？6、作者回忆母亲、祖母时选取了日常生活中一些平淡的事，通过典型的细节和场面来表现他深挚的感情。(自由朗读“家有老妪”，┉“令人长号不自禁”)这些细节描写，你最欣赏哪一处？7、作者在回忆亡妻时,有没有直接表露自己的悲痛呢?（朗读第四节）8、请你们设想一下“时至轩中,从余问古事,或凭几学书。”是一幅怎样的场景？如果拍电视,请你设想一个最佳镜头9、诸小妹为何提阁子之事？10、这样一位好妻子、好伴侣,现在离我而去了,作者的心情自然是无限悲凉。你们能否从这两节中找出这样的细节证明作者的心情呢？11、课文后几节,作者极力渲染这种悲情,可是文中第一段却极力描写项脊轩生活的怡然自乐,这是否会冲淡悲情?12、这篇文章对我们写作有何启示?对比描写，写景为主，景中含情修葺前写小室仅方丈可容一人写旧百年老屋尘泥雨泽写暗北向不能得日修葺后恬静舒适对轩热爱写明室始洞然写新不上漏杂植桂竹写趣借书满架偃仰啸歌冥然兀坐小鸟啄食桂影珊珊附记后五年吾妻来归生活和美后六年吾妻去世室坏不修后二年吾久卧病复修南阁子再后来余多在外不常居书中省略的一段内容：项脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台②。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中③。方...