高中语文 28(歌词四首)精品课件 粤教版必修2 课件VIP免费

第8课歌词四首诗海探珠寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。【赏析】元和十四年公元819年，韩愈上表谏迎佛骨，触怒宪宗皇帝，被贬为潮州刺史。赴任途中，遇侄孙韩湘，写了一首《左迁至蓝关示侄孙湘》，抒发自己的激愤之情。此诗传到京师，贾岛读后有感而作《寄韩潮州愈》诗。诗一开头就表达了与韩愈不同寻常的交契，流露了一种深切的眷念和向往的心曲。中二联直抒别后景况。你的一腔忠愤的“篇章”隔着秦岭传到京师，我怎能不内心共鸣，驰书安慰？“峰悬驿路”是写道路险阻；“海浸城根”则说处境凄苦。“残云断”内含人虽隔断，两心相连之意；“老树秋”则有“树犹如此，人何以堪”之慨。在物景烘托中透露作者深沉的关怀心情。第四联则荡开一笔，别开生面，诗人相信，总有一天会像风卷残云那样一扫而光，友人无辜遭贬的冤屈，将大白于天下。以美好的憧憬结束全诗。【思考】这首诗的结尾具有怎样的特点？表达了诗人怎样的思想情感？【提示】画线部分为思考答案。课堂互动探究写作素材积累知能优化演练第8课歌词四首基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识(1)单音字泱．泱大国(yānɡ)气概．(ɡài)磅礴．．(pánɡbó)荡涤．(dí)海螺．(luó)哺．育(bǔ)(2)多音字脉脉．搏mài含情脉．脉mò熬熬．过áo熬．白菜āo二、字形辨认气ɡài概愤kǎi慨灌ɡài溉pánɡ磅礴臂bǎnɡ膀pānɡ滂沱煎áo熬áo遨游áo翱翔三、词语辨析(1)雄伟·雄壮雄伟：雄壮而宏伟，多从气魄、气势的角度形容建筑物、自然景物、人、蓝图等。雄壮：只指气魄、声势强大，多以气魄、声势的角度形容声音、歌声、诗篇、队伍等。例：我们有_____的高山，宽广的草原和波浪滚滚的大河。我们用_____嘹亮的歌声歌唱我们的祖国。雄伟雄壮(2)辛勤·辛劳辛勤：着重指勤恳，常形容人、工作、劳动、成果等。多用于书面语中。辛劳：着重指劳累。常说“不辞辛劳”。单用的情况较少。例：袁隆平不畏_____，不怕艰难，通过自己的_____工作，带给了人类一个温饱的世界。辛劳辛勤(3)哺育·养育哺育：喂养。也比喻培育。养育：供给生活所需，使生存、成长。也专指对年幼者的抚育、教养。例：①滚滚长江，_____了华夏儿女。②我们不能忘记父母的_____之恩。哺育养育四、词语释义①荡涤：____________②磅礴：__________________________________③泱泱：___________________________________________④生生不息：_______________________清除，洗涤。广大无边的样子；气势盛大的样子。〈书〉形容水面广阔，也用来形容气魄宏大。一代接一代，永不停止。五、文学常识1．走近作者(1)《长江之歌》的作者胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市。大校军衔，国家一级编剧，当代词作家。1978年起从事专业歌词创作，代表作有《_______________》、《_________》等。中国共青团团歌长江之歌(2)《我们拥有一个名字叫中国》的作者叶佳修，______花莲人，著名音乐人。创作了很多被广泛传唱的音乐作品。台湾(3)《那就是我》的作者晓光，原名_______，1948年生，文化部副部长，词作家、诗人，代表作有《在希望的田野上》、《那就是我》、《采蘑菇的小姑娘》等。陈晓光(4)《弯弯的月亮》的作者李海鹰，1954年生，广东中山人，音乐人。代表作除《弯弯的月亮》外，还有电视剧《外来妹》的主题歌《_________》、电视剧《一路黄昏》的主题歌《_______》等。我不想说走四方2．资料链接歌词是歌曲中的文学部分，又称_________。现代诗歌与流行歌词有许多相通之处，二者从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征。但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的区别在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天...