高考总复习 易混词的分辨二 高考语文 易混词辨析课件[整理两套] 高考语文 易混词辨析课件[整理两套]VIP专享VIP免费

易混词的分辨（二）易混词的分辨（二）高考总复习易混词的分辨易混词的分辨（二）（二）11、审订、审定、审订、审定审订：审阅订正。订正，主要指审订：审阅订正。订正，主要指文字上的改正。如文字上的改正。如““审订书稿审订书稿””，意，意即对书稿进行审查、修改、何正。即对书稿进行审查、修改、何正。审定：审查决定。审，审查核对。审定：审查决定。审，审查核对。定，决定；定稿。定，决定；定稿。审订与审定都是动词，都含有审审订与审定都是动词，都含有审查、审阅的意思。审订侧重在查、审阅的意思。审订侧重在““订订””，，即修改、订正其中的差错，不强调意即修改、订正其中的差错，不强调意见的最后确定；审定侧重在见的最后确定；审定侧重在““定定””，，即审查后作出决定、评定，强调意见即审查后作出决定、评定，强调意见的最后确定。如是书稿，审定意即定的最后确定。如是书稿，审定意即定稿，可以付印；如是计划，审定意即稿，可以付印；如是计划，审定意即就可实施。就可实施。易混词的分辨易混词的分辨（二）（二）22、喧、暄、渲、喧、暄、渲喧喧,,形容大声说话，十分形容大声说话，十分闹腾，如喧嚷、喧哗、喧嚣、闹腾，如喧嚷、喧哗、喧嚣、喧腾。喧腾。暄暄,,指太阳的温暖，如见面后指太阳的温暖，如见面后嘘寒问暖，往往用寒暄这个词嘘寒问暖，往往用寒暄这个词语。语。渲，本指一种画法，就是把水、渲，本指一种画法，就是把水、墨淋在纸上，再擦得浓淡适宜，墨淋在纸上，再擦得浓淡适宜，这叫渲染，后来也比喻夸大。这叫渲染，后来也比喻夸大。易混词的分辨（一）易混词的分辨（一）33、心里、心理、心里、心理心里，内涵单纯，常表现在外，心里，内涵单纯，常表现在外，具体指具体指““胸口内部胸口内部””，多指在，多指在““思想里、思想里、头脑里头脑里””。。心理，在很多地方，是作为表现心理，在很多地方，是作为表现““心里心里””发出的感觉、知觉、思维、情发出的感觉、知觉、思维、情绪等的总称，是客观事物在头脑中的反绪等的总称，是客观事物在头脑中的反映。它还常常用来泛指人的思想、感情映。它还常常用来泛指人的思想、感情等内心活动。等内心活动。易混词的分辨（一）易混词的分辨（一）44、情义、情意、情谊：、情义、情意、情谊：情义多指亲属、同志、情义多指亲属、同志、朋友之间的感情，如：朋友之间的感情，如：““姐姐待他很有情义姐姐待他很有情义””。所指的。所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。情意指对人的感情。它位和单位、国家和国家之间。情意指对人的感情。它所指的范围要比所指的范围要比““情义情义””大，既可以指人与人之间有很大，既可以指人与人之间有很深的感情，如深的感情，如““情意绵绵情意绵绵””。另外，。另外，““情意情意””还可指人还可指人对国家的感情，如：对国家的感情，如：““这是多么深厚的爱国情意呀！这是多么深厚的爱国情意呀！””““情意情意””还可以表示还可以表示““情分情分””，如：，如：““礼物不多，但也礼物不多，但也是一点情意。是一点情意。””情谊多指人与人、国与国之间相互关切、情谊多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。如：如：““他给灾区人民寄去他给灾区人民寄去200200元钱，以表示自己对灾区元钱，以表示自己对灾区人民的情谊。人民的情谊。””同时，同时，““情谊情谊””也可以表示彼此之间有也可以表示彼此之间有很深的感情，例如：很深的感情，例如：““你说这比山还高比海还深的情谊你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀？我们怎能忘怀？”“”“情谊情谊””也可以拆开来使用，如深情也可以拆开来使用，如深情厚谊。比较而言，厚谊。比较而言，““情义情义””使用的范围最小，使用的范围最小，““情情意意””和和““情谊情谊””一般可以互换，只是一般可以互换，只是““情谊...