告状一位叫杨鲁的孩子,告他父亲杨庆的状
他极其认真地向父亲所在的工厂党委书记指控,说父亲不让儿子“游戏人间”,每天“画地为牢”,要儿子“咬文嚼字”,稍不满意,还要“入室操戈”
他声称父亲打他总是“重于泰山”,不象母亲打他“轻如鸿毛”
并且表示“庆父不死,鲁难不已”
语言运用的艺术中华文化的智慧之花------熟语熟熟语语成语成语是一种相沿习用的特殊固定短语是一种相沿习用的特殊固定短语谚语谚语是人民群众口头上流传的通俗而含义深是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语刻的固定短语惯用语惯用语是口语中短小定型的习惯用语是口语中短小定型的习惯用语格言格言是具有教育意义的警句是具有教育意义的警句歇后语歇后语是由近似谜面是由近似谜面、、谜底两部分组成的带有谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语隐语性质的口头用语熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子
具有两个特点:(1)结构上的稳固性,(2)流传的现成语言,(2)来自书面语言
熟语测试题型辨别读音辨别字形判断用法熟语互换名句填空综合运用客观题主观题唇亡齿寒同病相怜守株待兔四面楚歌炒鱿鱼睁一只眼闭一只眼走过场肉包子打狗——有去无回猪八戒照镜子——里外不是人姜太公钓鱼——愿者上钩众人拾柴火焰高天下乌鸦一般黑当一天和尚撞一天钟歇后语(猜谜)惯用语(比喻)成语熟语谚语(俗语)成语篇辨析误因辨析误因11、望文生义,主观臆断、望文生义,主观臆断我们在掌握或运用成语时一定要注我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语意把握成语字面意义之外的整体意义字面意义之外的整体意义;同时;同时必须准确理解成语中一些必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键含有生僻义的关键语素语素,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,望文生义
例:例:下列各句中,加下划线的成语使用恰