高中作文训练课高中作文训练课如何写出真情实感题目解析一：写出真实，写出真情，以情动人。俗话说得好，“文章不是无情物”。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情。感情真挚涉及到1真情缘于真人真事。2抒情表现感情波澜。（可用排比、反问句式和描写方法。）3悲剧容易打动人，但要从生活中出发抽取，不能刻意编造。病文修改病文修改病文修改病文修改找出不真实的地方加以修改找出不真实的地方加以修改妈妈对我生活上的关心每次回家，钥匙插进锁孔时，妈妈的身影总会准时地出现在门口，她利索地帮我打开门，拿出拖鞋，脸上永远充满淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上，准会见到一碗热腾腾的面条。最引人的是那一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭；为了激起我的食欲，妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在盘子里，就是看上一眼，你也会食欲大增。每次，端起面条，感受着这美好的生活，我的眼眶总是浸满了泪水。有这样好的妈妈，我能不感动么？清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。上学路上上学路上结论结论::要避免胡编乱造要避免胡编乱造,,要写要写真实。真实。结论结论::要避免胡编乱造要避免胡编乱造,,要写要写真实。真实。怎样写出真情实感？一、寻找原动力，大胆写“我”。二、选材要恰当贴切。（坚持三个原则）①真实原则。②细微原则。③健康积极原则三、综合运用多种表达方式。①真实原则文章的选材要贴近生活...
