高考语文二轮专题复习课件四(下)：标点导练(原创) 高考语文二轮专题复习课件--8个专题16个课件 人教版 高考语文二轮专题复习课件--8个专题16个课件 人教版VIP专享VIP免费

高考专题辅导高考专题辅导专题四：正确使用标点符号四川省江油市明镜中学校刘海燕第一模块：语文知识1、给定短语:个子高眉毛粗眼睛大变换语境:（1）前面走来一个人他个子高眉毛粗眼睛大，，，（2）前面走来一个个子高眉毛粗眼睛大的人、、。。并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。如:应注意的问题：萝卜切得纤细，均匀。这个故事讲得真实，生动。你要不断进步，识字，生产。(1)这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”、“向孔繁森致敬！”的口号。2、给定句子:(2)随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。（顿号应删去）顿号对不对？（顿号不能删去）应注意的问题：引用的并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。3、给定短语:上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧（1）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧、、。（2）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧湖南的湘剧花鼓戏，，，、。应注意的问题：并列的成分后有语气词时，并列成分间要使用逗号。（3）像上海的沪剧啦浙江的越剧啦河南的豫剧啦刘玲都喜欢看，，，。4、给定短语:一二年级我在小学一二年级的时候就读《西游记》。台州市实验小学一二年级的同学今天下午参观了市民广场。变换语境:、概数的地方不能用顿号表确数的地方必须有顿号5.给定短语:《百年孤独》的作者是谁主要内容是什么变换语境:(1)他不知道《百年孤独》的作者是谁主要内容是什么,。（2）李老师问他《百年孤独》的作者是谁主要内容是什么：？？“”应注意的问题：（3）李老师问他《百年孤独》的作者是谁主要内容是什么如果是转述他人的话，不用引号和冒号，应用逗号、句号。，，。6、给定句子:（1）到底是先有鸡蛋后有鸡呢还是先有鸡后有鸡蛋呢（2）今天是星期一还是星期二（3）是站在他们前面领导他们呢还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢还是站在他们地对面反对他们呢，？？？选择问句很短中间不用逗号？？7、给定短语:输入设备键盘和鼠标变换语境:（1）电脑的硬件由中央处理器存储器输入设备键盘和鼠标和输出设备组成、、（）。（2）这台电脑的输入设备键盘和鼠标是联想公司生产的—。应注意的问题：1．破折号与括号的区别较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示的注释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来。2．括号之前之后都可以有点号，但破折号之后不能有点号。(2)他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好:我知道的就这些。8、给定句子:(1)下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。表提示表总括1、老师说“今天很冷，大家多穿些衣服。”2、“今天很冷，”老师说“大家多穿些衣服。”3、“今天很冷，大家多穿些衣服。”老师说9、给定句子:：，。10、给定短语:三本小说《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》（1）刘平买了三本小说《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》：、、。（2）刘平的三本小说《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》全部丢失了—、、。表提示管到句尾表解释说明应注意的问题：书名号之间可用顿号，也可不用任何点号。11、给定短语:“欲穷千里目，更上一层楼。”变换语境:（1）王之涣在《登鹳雀楼》一诗写道“欲穷千里目，更上一层楼”：（2）要想取得更大的成绩，还要加倍努力，正如王之涣所说的“欲穷千里目，更上一层楼”。。（3）王之涣所写的欲穷千里目，更上一层楼是千古传诵的名句。“”引文末了是问号、感叹号的，无论直接引用还是间接引用均放在引号内。我们的口号是“中国人民大团结万岁！”他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”应注意的问题：12、给定短语：中央提出“三个稳定”（1）中央提出“三个稳定”（人心稳定、物价稳定、社会秩序稳定）（2）中央提出“三个稳定”（《邓小平文选》第三卷312页）。。句内括号句外括号标点符号使用中常见的错误标点符号使用中常见的错误标点符号使用中常见的错误问号、冒号、引号、括号、省略号、书名号使用中常见的错误。（一）使用问号常见的错误1．选择问句误用问号。选择问虽然包括了两个或两个以上的选择项，但只有一...