高考语文 专题复习选择对联与诗句课件 新人教版 课件VIP免费

1、为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）（2009年湖南高考题）A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高湖南高考命题趋向2、下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是（2010年湖南高考题）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A．落红满地乳鸦啼B．柳梢听得黄鹂语C．春山一路鸟空啼D．楼阁新成花欲语选择对联与诗句选择对联与诗句对联对联一、看对仗出句与对句：字数相同、词性相同（一般称一般称为“虚对虚，实对实”为“虚对虚，实对实”）、结构相同、意义相关。例：红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春二、看二、看平仄平仄根据现代汉语语音，是“根据现代汉语语音，是“仄（第三、四仄（第三、四声）起平（第一、二声）收声）起平（第一、二声）收”，即”，即上联末句上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声尾字用仄声，下联末句尾字用平声。。例：春满人间百花吐艳福临小院四季常安三、三、看内容看内容上下联的含义必须相互联系，不能是毫不上下联的含义必须相互联系，不能是毫不相关的两码事。从这角度说，有三种类型：相关的两码事。从这角度说，有三种类型：一是一是串对串对，串对，又叫流水对，意思是，串对，又叫流水对，意思是顺连，分别独立出来都没有意义顺连，分别独立出来都没有意义例：直登云麓三千丈来看长沙百万家二是正对，就是上下联各写一事，各自具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境之中，好像两山对峙，，山根相连。它的内容构成主要是并列关系，上下联内容相似、相近、相关，大都是各类字词工整相对例：执法秉公，公生正气，气贯长虹昭日月爱民送暖，暖似春风，风行大地秀河山三是三是反对反对，就是上下两联一正一反，意思，就是上下两联一正一反，意思相互映衬，把主题表现得更为深刻、鲜明。相互映衬，把主题表现得更为深刻、鲜明。例：无德常拍马有才不吹牛1、为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）（2009年湖南高考题）A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高A下列能作“不分桃花红似锦”的下联的一句：A、水碧沙岸两岸苔B、生憎柳絮白于棉C、池中青蒲叶如带D、榆柳萧疏楼阁闲B1、将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上（2009年高考安徽卷试题）芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春锦绣座凝香万山金新春对联上联：下联：教师办公室对联上联：下联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金桃李满园春锦绣芝兰绕阶座凝香选填格律诗句考查形式：1、绝句排序。2、选出绝句中的抽出一句。3、选出律诗中抽出的一句，一般是颔联或颈联的诗句。1、看韵脚，确定第三句。绝句一、二、四句押韵，由此可断定不押韵的就是第三句。（绝句首句可入韵可不入韵）2、看平仄，确定第二句。本句相间、对句相对，隔联相粘。3、看内容，整体分析。关于绝句排列下边四句诗的顺序.A、杨柳青青着地垂B、借问行人归不归C、杨花漫漫搅天飞D、柳条折尽花飞尽A→C→D→B排列下面四句诗的顺序：A.破额山前碧玉流B.欲采频花不自由C.骚人遥驻木兰舟D.春风无限潇湘意。A—C—D--B下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A．落红满地乳鸦啼B．柳梢听得黄鹂语C．春山一路鸟空啼D．楼阁新成花欲语B下列选项中的诗句填入《天平山中》一诗画横线处，恰当的一句是细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。_______________，一路莺啼送到家。A．徐行不记山深浅B．东风染尽三千顷C．林莺啼到无声处D．想见夜深人散后析：分析诗意、平仄等。A关于律诗关于律诗1、律诗一般八句四联（排律除外）：首联、颔联、颈联、尾联。2、律诗的颔联、颈联讲求对仗。3、符合平仄要求。4、押韵要求：2、4、6、8句押韵，首句可以入韵，也可以不入韵。5、结合诗意。举例举例钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北古亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人...