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中国政治制度的沿革中外历史重大改革回眸近代中国的侵略与反抗近代化的历程中外历史人物评说思想解放运动科技的进步党的奋斗历程资产阶级统治的建立与巩固纪念性历史事件和时事热点一、中国政治制度的沿革原始社会后期-----禅让制西周、汉初-----分封制秦朝-----皇帝、三公、郡县制隋唐-----三省六部、科举选官明清-----废丞相、设内阁、厂卫；军机处民国-----民主共和新中国-----人民民主、社会主义制度提示：分封制：以血亲关系为基础。前期巩固统治，后期成为分裂割据的主要原因。“百代都行秦政制”，秦建立中央集权统治的措施对后世影响深远。君权在古代逐渐加强，封建社会后期达到顶峰。近代以来，西方的民主自由平等的观念逐渐东传，中国人开始了推翻封建君主专制的斗争，在政治上突出表现是辛亥革命的发生和《临时约法》的颁布。新中国的成立真正实现了人民当家作主。二、中外历史重大改革回眸商鞅变法戊戌变法明治维新新经济政策罗斯福新政改革开放提示：任何的变革都是对生产关系和统治政策的局部调整。改革的目的是为了解放和发展生产力。应以此来作为判断成败的标准。改革要顺应历史发展的趋势，成功的改革是国家崛起和社会进步的保证。改革必然会触动一部分人的利益，遭到他们的反对，与保守势力的斗争结果可能是改革成败的关键。历史的前进，要付出一定的代价，甚至是流血牺牲。列宁的“新经济政策”借用了资本主义的因素，罗斯福“新政”中的国家干预也是一种“计划”，所以要深刻理解邓小平“南方谈话”的思想。实践证明：改革开放是强国之路，中国将始终不渝地坚持改革开放，发展中国特色社会主义。三、近代中国的侵略与反抗第一次鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争提示：近代资本主义的发展和工业革命的开展，需要大量的工业原料和广阔的商品市场，寻找黄金、原料和市场的过程，就是殖民侵略和扩张的过程，也是将被侵略地区变成殖民地和半殖民地的过程。近代的中外战争，实质上两种生产力的较量、是先进的工业文明和落后的农业文明的较量。中国的近代历史是一部半殖民地半封建社会的历史。中国的挨打，缘于中国的落后。闭关锁国，制度的腐朽是中国落后挨打的主要原因。日本是近代中国最凶恶的敌人。抗日战争的胜利极大振奋了民族精神。四、近代化的历程洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动近代社会生活的变迁提示：中国近代化的过程，就是经济上的工业化，政治上的民主化和生活上的城市化的过程。近代化的过程，实质上是学习西方的过程，也是各阶级阶层探索救国道路和中国发展道路的过程。近代的特点：从学习西方的军事器物到学习政治制度，再到学习西方的先进思想文化，在经济、政治、文化领域全面启动，层层递进，不断深入。五、中外历史人物评说政治人物如：大禹、商鞅、秦始皇、汉武帝、唐太宗孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平华盛顿、拿破仑、林肯、罗斯福中外科学家、思想家如：蔡伦、毕、魏源、爱迪生、伏尔泰昇先进人物如：王进喜、焦裕禄、邓稼先提示：评价历史人物的一般方法:以史实为依据，结合时代背景，正确认识历史人物与人民群众这间的关系。注重对学生情感态度价值观的渗透。这些人物都具有强烈的爱国情感、坚强的意志、创新的精神，都有克服困难、不怕挫折的勇气等，注意培养学生树立民族的责任感、使命感和创新的意识。六、思想解放运动百家争鸣文艺复兴启蒙运动马克思主义辛亥革命新文化运动南方谈话提示：思想解放运动是政治上变革的先导。社会的变革和动荡，必然在思想上体现出来。引导学生认识思想解放运动的时代背景，以及产生的巨大历史作用。七、科技的进步四大发明第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命提示：中国的四大发明，为人类的进步作出了巨大贡献。深刻理解工业革命发生的原因和对社会进步的影响。工业革命的进行、科技的进步与时代特征遥相呼应，需要社会土壤，需要政府的推动，也需要科学家的探索精神。得出“科学技术是第一生产力”的结论。从启示中进一步延伸，如何重视科技。国家应该实施科教兴国战略，个人则需要培养创新意识。八、党的奋斗历程革命斗争(中国特色的革命道路)一...