江苏地区七年级语文下册 第五单元(录音新闻)课件 苏教版 课件VIP免费

录音新闻录音新闻((中央人民广播电台中央人民广播电台))学习重点一、参试人员为祖国作贡献的精神。二、录音新闻的特点；合理地安排顺序。三、口语和书面语言的结合。录音新闻的特点录音新闻的特点1.由文字报道和现场录音结合起来报道有关事件。2.更加丰富新闻报道的内容,增强真实性,使听众有如临其境的感觉。3.比一般广播稿能更全面、更具体、生动地报道事件的具体情况。相关链接:1982年10月,党的十二大召开之际,我国向预定海域发射运载火箭获得成功,本文是当时中央人民广播电台报道此次发射成功的广播稿。它比较全面地报道了当时发射的具体情况,赞扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大力协作、团结奋战为祖国作贡献的精神,同时也歌颂了党的领导。本文背景本文背景20世纪80年代初，我国在航天事业上取得了长足发展，以“长征”系列火箭为主的火箭发射，震撼了全中国人的心。限于当时国内生活条件的制约，电视还未能在家家户户普及，所以录音报道这一火箭发射的盛况，显得极为重要。为了让更多的人清晰、形象地了解这一过程，电台作了较大规模的实况录音报道，在报道中，现场的声音、解说员的解说、现场观众的欢呼聚为一体，营造了强烈的现场氛围，让听众如同身临其境。军舰潜艇护卫舰导弹直升机朗读课文朗读课文11、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文字的不同作用吗？字的不同作用吗？黑体字报道的是事件，括号内的文字是现黑体字报道的是事件，括号内的文字是现场录音和对录音内容的说明。文字报道和现场录场录音和对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是录音新闻的主要特点。录音新闻的主要特点。22、分角色朗读（模拟播音）、分角色朗读（模拟播音）要求：注意语速、语调，把握感情。要求：注意语速、语调，把握感情。你能又快又准地读出下列画线字的字音吗?试试看!翱翔潜艇瞄准顷刻下锚海域盘旋气氛木铎悫áoqiánmiáoqǐngmáoyùxuánfēnduóquè你有勇气区别下列多音字吗？高着着着着急着着陆看着着着着意着着魔人参参参参阅参参错参差参劾记载载装载载千载载难逢风雪载载途漂泊泊梁山泊泊罗布泊泊泊泊车zhāozháozhuózhezhuózháoshēncāncēncēncānzǎizàizǎizàibópōpōbó本文采用了什么顺序，报道了哪些内容？时间顺序一、报道火箭发射的情况（1-7）二、报道火箭落水的情况（8-16）理清思路，把握内容理清思路，把握内容写火箭发射的准备写火箭的发射写测量船上的测量情况写直升机的测量情况写现场人们的激动和欢呼写对发射海区指挥所负责人的采访课文最后一段中，发射区指挥所负责人的讲话包含几层意思？请用简洁的语言加以概括。发射很成功强调成功发射是由于贯彻了独立自主的方针，是由于全体人员的团结奋战表达全体人员再作更大贡献的决心第一部分（1-7）报道火箭发射成功。第二部分（8-15）报道运载火箭溅落准确。第三部分（16）采访负责人，说明发射成功的巨大意义。本文按照运载火箭水下发射的过程安排内容，可分三个部分1、这篇课文重点报道了那两个场面？为什么这样安排？重点报道了发射和测量这两个场面。这篇录音新闻，围绕运载火箭水下发射试验着一中心来选择材料、组织材料、有点有面，点面结合。2、这篇课文的解说为什么给人印象很深？阅读课文，作具体分析。报道火箭发射实况，解说具体生动，多处运用描写手法，如写火箭出水：橘红色火焰、雪白的浪花、蔚蓝色的海面，伴以呼啸声、欢呼声，绘声绘色，绚丽多彩。文中还多次运用比喻，如“像一条大鲸鱼”、“活像一朵硕大的莲花”、“如同一条出水巨龙”，等，给读者留下深刻的印象。1、课文第2段用12个字写发射区的景色有何作用？答：“蓝天碧海，风平浪静，阳光灿答：“蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂”烂”既写出发射海域的美丽，衬托了人们的既写出发射海域的美丽，衬托了人们的心情，也从侧面说明发射时间和地点的心情，也从侧面说明发射时间和地点的精心选择。精心选择。2、第3段写“一小时准备”，用了哪些表时间先后的词语？这样写有什么好...