言之无文，行而不远。文章没有文采，就传播不远。孔子曰：孔子曰：文章讲究文采，讲究美。因此，文章讲究文采，讲究美。因此，作文应运用生动形象的语言去表达，作文应运用生动形象的语言去表达，去创作。去创作。诗人给乞丐写了一句诗人给乞丐写了一句什么样的话？什么样的话？一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼自幼失明失明”，经过的人没看见他似的走开了。”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。舍。春天就要来了，可我看不见她。高考作文“发展等级”高考作文“发展等级”深刻深刻丰富丰富有文采有文采有创意有创意什么样的文章什么样的文章““有文有文采采””用词贴切善于运用修辞手法文句有意蕴句式灵活用词贴切用词贴切11、选用形象、新鲜的词语来表情达意。、选用形象、新鲜的词语来表情达意。""绿绿""，，""闹闹""，形象，传神，渲染出，形象，传神，渲染出无限春意，盎然生机。无限春意，盎然生机。春风又绿江南岸。（王安石《船泊瓜洲》）春风又绿江南岸。（王安石《船泊瓜洲》）红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春》）红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春》）人被躯壳的长短而左右，因羞愧或甘心于人被躯壳的长短而左右，因羞愧或甘心于三尺之躯而自修囹圄，从某种意义上来说，是三尺之躯而自修囹圄，从某种意义上来说，是盲了自己的心。（高考满分作文《踮起脚盲了自己的心。（高考满分作文《踮起脚尖》尖》22．平常的字，运用得好，一样具有很强．平常的字，运用得好，一样具有很强的艺术魅力。的艺术魅力。黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀。黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀。（臧克家《难民》）（臧克家《难民》）夜幕渐黑，归巢的乌鸦的翅膀渐渐模糊，夜幕渐黑，归巢的乌鸦的翅膀渐渐模糊，一个“溶”字，耐人咀嚼。一个“溶”字，耐人咀嚼。用词贴切用词贴切句式灵活句式灵活11．整句和散句、长句和短句等等．整句和散句、长句和短句等等灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭上的点点残血；几百年的潮涨潮落，早已淹上的点点残血；几百年的潮涨潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而，岳武穆的没了零丁洋里的声声叹息。然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已载入史满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，若无册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，若无意气，他们又怎会有如此壮举？（高考满分意气，他们又怎会有如此壮举？（高考满分作文《谈意气》）作文《谈意气》）当有人需要帮助时，有同学选择的答案当有人需要帮助时，有同学选择的答案竟然是“悄悄走开”！为什么？为什么他们竟然是“悄悄走开”！为什么？为什么他们要抛弃他们赞赏的助人为乐的品质？试问，要抛弃他们赞赏的助人为乐的品质？试问，在复杂的社会里，还有什么人像学生这般纯在复杂的社会里，还有什么人像学生这般纯洁？在茫茫人海中，还有谁比我们青少年更洁？在茫茫人海中，还有谁比我们青少年更热诚，更有同情心？但是，为什么，就连他热诚，更有同情心？但是，为什么，就连他们也做出了如此卑怯的选择？（月考优秀作们也做出了如此卑怯的选择？（月考优秀作文《请不要“悄悄走开”》）文《请不要“悄悄走开”》）22．陈述句、疑问句有不同的表达效果。．陈述句、疑问句有不同的表达效果。精心设计问句，可以激发读者的阅读兴趣。精心设计问句，可以激...
