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第五单元 第十八课游褒禅山记 人教版 课件VIP免费

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游褒禅山记王安石作者简介王安石,字介甫,晚年自号半山老人,世称荆公。北宋著名政治家、文学家。宋仁宗时,他上万言书,主张实行新法,改革政治。后拜相,不顾保守派的反对,积极推行新法。由于保守派反对,新法受阻。他具有朴素的唯物辨证思想,反对天命,提出了“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的进步口号。他的诗词文多揭露时弊,体现了自己的政治主张与抱负。诗词遒劲清新,风格高峻。文雄健峭拔,为唐宋八大家之一。游人游览褒禅山•学习本文步骤:•1阅读课文。•2理清作者思路,找出文章的写作线索。•3逐段阅读,弄清文中字句含义与用法。•4了解本文写作特色。•5掌握作者要表达的思想与感情。•6背诵。写作顺序(各段主要内容)•1本名与别名的由来•2记游洞经过•3抒发游洞的感慨(全文重点)•4简写由仆碑而产生的感想•5补记同游之人、记游时间•第一段补充注释:•舍:名词作动词•址:山脚•卒:终于,与前文“始”照应(有的书上这么解释)•名:名词作动词,起名•阳:山的南面(也可指水的北面)褒禅山(华山)华山洞慧空禅院石碑褒禅山示意图•思考题:•1为什么文章从洞的名称和仆碑写起?•便于下文写游洞、游洞的感想以及对仆碑的感想,它是文章记叙和议论的基础。2为什么说“华(huá)山”是“音谬”?•汉字最初无“花”字,“花”小篆中写成,像花形;“花”是后起字,有此字后“花”与“华”分开,“华”才读“huá”。王安石认为碑文上的“花”是按照古音写的今字,仍然应读“huā”,而不应该读成“huá”。•第二段补充注释:•侧:名词作状语•以:与“上”“下”“东”“西”连用,表示时间、方位、数量的界线•穷:尽,指走尽洞的深处,走到尽头•其进:那向前进(的事)•其见:那见到的(景致)•十一:古代分数表示法,即十分之一•或:有的人褒禅山洞口褒禅山洞口•思考题:•1第二段可以分成几层?•可以分为两层:•第一层:简介前洞和后洞•第二层:记叙自己游后洞的经过•2第二层主要突出哪几点意思?为什么?•(1)入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。•(2)盖其又深,则其至又加少矣。•(3)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。•为下文的议论打下基础。•第三段补充注释:•观(于天地……):观察•非常:不寻常•在:动词,表示一种存在。•(罕至)焉:语气词•至于:到达。于,介词,引出行为涉及的对象。•(力足以至)焉:代词,那里•尽吾志:尽到了自己的心意,尽心尽力•所得:得到的,即收获。•思考题:•1第三段可以分为几层?•可以分为五层:•(1)借古人“求思之深而无不在”引出下文的议论•(2)以游山为喻,突出“志”的重要。•(3)说明“力”的重要。•(4)说明“物”的重要。•(5)从正反两方面强调“尽吾志”的重要。•2在志、力、物几方面,什么最重要?•力与物也重要,但有时难以强求,只有“尽吾志”才能“无悔”、无“可讥”。3第三段的议论与前文何处照应?•第三段:•夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。•第二段•入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。…...盖其又深,则其至又加少矣。力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。结论:要有志•第四段补充注释:•于:对于•(古书)之(不存):助词,取消句子独立性•存:保存•后世:后代的人•谬:形容词作动词•传:动词作名词•此所以……:表示原因的判断句•学者:求学的人思考题第四段的议论与前文何处照应?•第四段•悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉•第一段•有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。结论:要深思而慎取•第五段补充注释:•庐陵萧君圭君玉:古代我国对人的称谓比较复杂。(1)直称姓名(2)称字、号、斋名、谥号(3)称官名、爵名(4)称籍贯。有时几项兼称,这种称谓一般是先称官名,次称籍贯,后称姓名字号。•至和元年:...

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