电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学二轮复习 专题五:第二讲(点、直线、平面之间的位置关系) 文 课件VIP免费

高考数学二轮复习 专题五:第二讲(点、直线、平面之间的位置关系) 文 课件_第1页
1/28
高考数学二轮复习 专题五:第二讲(点、直线、平面之间的位置关系) 文 课件_第2页
2/28
高考数学二轮复习 专题五:第二讲(点、直线、平面之间的位置关系) 文 课件_第3页
3/28
专题五立体几何第二讲点、直线、平面之间的位置关系考点整合四个公理的应用考纲点击1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理.◆公理1◆公理2◆公理3◆公理4◆定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.2.以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理.基础梳理一、四个公理1.公理1如果一条直线上________在一个平面内,那么这条直线在此平面内,此公理可以用来判断直线是否在平面内.2.公理2________的三个点,有且只有一个平面.3.公理3如果两个不重合的平面有________公共点,那么这两个平面有且只有一条________的公共直线.4.公理4平行于同一条直线的两条直线________.答案:1.两点2.过不在一条直线上3.一个过该点4.互相平行整合训练1.给出下列命题,正确命题的个数是()①梯形的四个顶点在同一平面内;②有三个公共点的两个平面必重合;③三条平行直线必共面;④每两条都相交且交点不相同的四条直线一定共面.A.1个B.2个C.3个D.4个答案:B考纲点击直线与平面的位置关系1.理解以下判定定理:◆如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.◆如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行.2.理解以下性质定理,并能够证明.◆如果一条直线与一个平面平行,经过该直线的任一个平面与此平面相交,那么这条直线就和交线平行.◆垂直于同一个平面的两条直线平行.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.基础梳理二、直线与平面的位置关系条件结论线面平行判定定理a∥b,________,________.a∥α性质定理a∥α,________,________.a∥b线面垂直判定定理mα,nα,m∩n=O,a⊥m,a⊥n.________性质定理a⊥α,b⊥α________答案:aαbαα∩β=baβa⊥αa∥b整合训练2.(1)判断对错:①α∥β,aαa∥β()②α∥β,γ∩α=a,γ∩β=ba∥b()③α∥β,a⊥αa⊥β()④夹在平行平面间的平行线段相等()⑤垂直于同一条直线的两条直线平行()⑥a∥α则a上任一点到α的距离相等()⑦若a,b是异面直线,b,c是异面直线,则a与c平行或异面()⑧一条直线与平面平行,则它与平面内的无数条直线平行()⑨α∥β,则α上任一点到β的距离相等()⑩α上有不共线的三点到β的距离相等,则α∥β()(2)(2010年江西卷)过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A作直线l,使l与棱AB,AD,AA1所成的角都相等,这样的直线l可以作()A.1条B.2条C.3条D.4条答案:(1)对,对,对,对,错,对,错,对,对,错(2)D考纲点击平面与平面的位置关系问题1.如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直.2.如果一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面互相垂直.3.如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线互相平行.4.如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直.基础梳理三、平面与平面的位置关系条件结论面面平行判定定理aα,bα,a∩b=O,________,________.α∥β性质定理α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b________面面重直判定定理aα,________.α⊥β性质定理α⊥β,α∩β=m.aα,a⊥m________.答案:a∥βb∥βa∥ba⊥βa⊥β整合训练3.(1)平面α∥平面β的一个充分条件是()A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,aα,a∥βC.存在两条平行直线a,b,aα,bβ,a∥β,b∥αD.存在两条异面直线a,b,aα,bβ,a∥β,b∥α(2)(2010年四川卷)如图,二面角α-l-β的大小是60°,线段ABα,B∈l,AB与l所成的角为30°.则AB与平面β所成的角的正弦值是________.答案:(1)D(2)34高分突破线线、线面关系正三棱柱A1B1C1—ABC中,点D是BC的中点,BC=BB1.设B1D∩BC1=F.2(1)求证:A1C∥平面AB1D;(2)求证:BC1⊥平面AB1D.思路点拨:本题可先挖掘正三棱柱中有关的线面平行及垂直关系,第一问可利用“线线平行”或“...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学二轮复习 专题五:第二讲(点、直线、平面之间的位置关系) 文 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部