高考英语第一轮复习之写作技能提升 基本句型五 主语及物动词宾语宾补课件VIP专享VIP免费

本句型中的动词虽然是及物动词,但是只跟宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分,如形容词、名词、副词（仅限少数几个）、动词不定式、分词来补充说明宾语,才能表达一个完整的意思。宾语和宾语补足语在意义有一种逻辑上的主谓关系,即宾语与宾语补足语在“意义上”是一种主谓关系。如：基本句型五:主语+及物动词+宾语+宾补WeelectedLiYangourmonitor.我们选李阳做我们的班长。(Liyangisourmonitor)Thenewsmadeussad.这新闻使我伤心。(Weweresad)根据宾补的不同可分为以下几种情况：1.主语+及物动词+宾语+名词。如：PresidentappointedJohnmanagerofMarketing.总裁任命约翰为营销部经理。常用于此句型的动词有：call,name,make,elect,appoint,consider,leave等。常用于此句型的动词有：make,paint,get(ready),cut(short),set(free),keep,drive(mad),find,wish,beat(blackandblue),prove,think,believe,consider,leave等。2.主语+及物动词+宾语+形容词。如：Thenewsmademehappy.那消息使我很高兴。3.主语+及物动词+宾语+介词短语。如：Ifoundmyselfindark.我发现自己还蒙在鼓里。要求用todo作宾补的动词有：advise,allow,ask,beg,cause,choose,encourage,expect,force,get,invite,order,permit,persuade,request,tell,want,warn,wish等。4.主语+及物动词+宾语+不定式。如：Heencouragedhertoworkharder.他鼓励他努力工作。Healwayshasotherswaitforhim.他总是要别人等他。要求用do作宾补的动词有：使役动词let,make，have等；感官动词observe,feel,hear,listento,lookat,notice,see,watch等。若变为被动语态,其后的宾语补足语就成为主语补足语了,此时作主语补足语的不定式要带to。如：Thebossmadehimworkovertime.(主动语态)Hewasmadetoworkovertime.(被动语态)老板叫他加班。5.主语+及物动词+宾语+分词。如：Don’tleavethewaterrunningafteryouhavewashedyourhands.洗手之后不要听任水白流。Iheardmynamecalled.我听到有人叫我的名字。现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。常用于此句型的动词有：catch,feel,find,get,have,hear,keep,leave,listento,lookat,notice,observe,see,set,smell,watch等。6.主语+谓语+it+宾补+真正宾语。(1)Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.我觉得与你家人相处令人愉快。(2)Shethinksitnopointpracticingsomuch.她认为练习这么多没有意义。(3)Hebelieveditunlikelythatshewouldagree.他相信她不可能同意。(1)当作宾语的不定式、动名词、宾语从句跟一个补足语时,要用形式宾语it放在宾语的位置,将真正的宾语放到后面。(2)用doing作真正的宾语时,其补足语通常是useless,senseless,nouse,good,sense,point等,表示“无益或没有意义”。(3)能用于该句型的谓语动词有consider,believe,feel,find,make,think,suppose等。1.那噪音快要使我发疯了。1.Thenoiseisdrivingmecrazy.2.要使学校变得更美丽,我们应从身边小事做起。2.Tomakeourschoolmorebeautiful,weshouldstartfromthesmallthingsaroundus.即时练习：3.他请我们参加做游戏。Heaskedustojoininthegame.4.妈妈要我放弃一些课外活动。Motherwantsmetogiveupsomeafter-classactivities.5.明天我要找人来修理机器。5.Iwillhavethemachinerepairedtomorrow.6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。6.WehearhimreadingEnglishaloudeverymorning.7.父母必须让孩子做一些家务。Parentsshouldhavechildrendosomehousework.8.他踢足球时摔断了腿。Hehadhislegbrokenwhileplayingfootball.9.我感到很难找到时间与父母交谈。9.Ifeelithardtofindtimetotalkwithmyparents.10.我们要把保护环境看做是我们的职责。10.Weshouldconsideritourdutytoprotecttheenvironment.11.学校定了一条规则学生要穿校服。(make)Theschoolsmadeitarulethatstudentsshouldwearuniformeveryschoolday.12.我认为与只想不做是无益的。Ibelieveitnousethinkingwithoutacting.