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高中语文 第二单元第5课(窗)课件(1)粤教版必修2 课件VIP免费

高中语文 第二单元第5课(窗)课件(1)粤教版必修2 课件_第1页
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钱钟书破格入清华,人称清华第一才子;横扫清华图书馆。被誉“二十世纪最有智慧的头颅”;他去世,有喜爱他的读者撰文《世界上唯一的钱钟书走了》,代表了很多人的心声。知识之窗Ⅰ钱钟书知识之窗Ⅱ以议论为主的散文。议论性散文:写法:从实入手,以实写虚。“实”即对具体事物的主观感情体验,“虚”即发表见解、感悟、评论、观点。作者以窗为思维起点怎样拓展开来的?(理清文章思路)用“首先……其次……最后……”来表述作者行文思路。作者用了哪两个过程表达的?表明观点引述材料我找到的集中表示作者见解感悟观点的重要句子和难理解的句子:对话窗口:1、春天来了,窗又可以常开了。春天是应该镶嵌在窗子里看的。2、门和窗有不同的意义。门许我们追求,表示欲望,窗许我们占领,表示享受。3、对于自然的胜利,窗也是一个。门是住屋者的需要,窗多少是一种奢侈品。)4、窗可以算房屋的眼睛。每段集中体现作者见解的句子:智慧之窗又是春天,窗子可以常开了。因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能整天整夜不关的。总结归纳:这篇文章想要表达什么?表达自己的人生态度和人生追求——要窗,开合随意,追求精神享受。钱钟书为我们打开的是一扇什么窗呢?——智慧之窗!(答案不是唯一)智慧之窗石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。观书有感【宋】朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。我的发现和智慧平常事物有哲理平凡生活有情趣两个娘子好身材,捏着腰儿脚便开。若想尝中滋味好,除非伸出舌头来。——朱淑真《咏箸》举得起诗情画意,放不下离情别意。两枝竹能架起一座桥,小桥召示归去。——今人赵恺《西餐》情读生活,心读智慧。根据下面的示例,选下面一个或几个事物,运用联想,表达自己对生活的某种认识(不拘泥于句式,40字以内)。(3分)【例子】竹子,每攀登一步,都作一次小结。浪花、向日葵、月亮、花朵、鱼刺、筷子学以致用一花一世界一叶一菩提①P69三(用铅笔写在书上。)②将《观书有感》改写成短小的散文(300字以内)。注意写出情趣和哲理。(此题可以选作)作业

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