专题十七技巧篇第一节审题最新《考试说明》关于作文基础等级的第一条要求是“符合题意”，这一要求就是对审题的要求。高考作文的评分标准，第一条也是“切合题意”，对应试作文来说，审题是第一关键策略。审题达到“切合题意”的要求，才有可能得高分。可以说，审题是作文的第一步，是文章成败的关键，它直接影响到文章的选材、构思和立意。审题就是考生对作文材料或题目进行认真的思考和深入的分析，挖掘材料或题目中的隐性信息，揣摩命题者的意图，圈定写作对象、范围和重点，明确立意，明确文章的体裁。下面以2010年高考作文的几种命题形式为例，具体介绍如何明确题意和确定角度。新材料作文新材料作文是针对上世纪90年代的材料作文(即材料作文限定文体，行文中必须引用材料)而言，它从本质上讲是材料作文，但从表现形式上又与话题作文类似，可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文形式。新材料作文提供材料但不规定话题和文体，任选一个角度或侧面来写。因此突破了以往根据材料写议论文的局限。只给出材料，不规定话题，比话题作文更具开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。这类材料鼓励考生写出真情实感，并期望个性和创新。对文体没有限制，续写、仿写、缩写、改写、扩写、读后感、评论文、说明文、描写文、记叙文都可以。从内容上讲，新材料作文提供的材料更为广阔，便于考生多角度立意，也留给考生更大的发挥空间。由于新材料作文具有内容的多样性、体裁的灵活性、思维的诱发性、写法的多样性等特点，体现了在开发之中有约束、在灵活之中有规范的命题趋势，自2006年出现以来一直受到命题者的青睐。综观2010年18套高考试卷，新课标全国卷、全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、山东高考卷、安徽高考卷、福建高考卷、湖北高考卷、辽宁高考卷、四川高考卷都采用此种作文命题方式。可以说，新材料作文已经占据了高考作文的半壁江山，因此考生在备考时应有意识地训练此种作文形式。“要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭”。这是新材料作文的写作要求，可见，此类作文的写作弹性虽然很大，但也不是没有限度。认真、全面、多角度地审读材料是写好新材料作文的关键。新材料作文的审题，主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘，以及对材料之后附加的引导语的领会，和对相关写作要求的理解。新材料作文的材料类型有文字材料和图画材料两种，文字材料又大体分为故事型、论说型和事例型。下面从这几个分类角度来谈如何审读材料。上一页一、文字材料1．故事型材料即叙述一个故事的梗概、一则内涵丰富的寓言、描述一个生活场景、一个特别的细节等，给定的故事可以是一个，而更多情况下是多个。不论什么故事，写作所要提取的隐含信息或者中心就在故事的题旨中。2010年新课标全国卷、福建高考卷、辽宁高考卷、全国卷Ⅱ都属此类材料作文。【典例1】(2010·新课标全国卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到三寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】该作文题有强烈的现实性，以正面关注的方式，切合当前“人才立国”的大政方针，是典型的弘扬主旋律的题目。同时，人才成长也符合考生的实际生活状况，很容易选取素材。与往年材料作文一样，此题具有极强的开放性又有一定的限制性，即人才成长是有一定规律的，但有何种规律又因具体情况和人而异。对此，考生可以根据三则材料整体提取观点入题，也可以取任意一则单独设题。考生必须根据三则材料显示的信息来谈规...
