第三节 弹力与弹簧测力计课件 八年级物理全册 第六章 第三节 弹力与弹簧测力计教学课件+素材(新版)沪科版 八年级物理全册 第六章 第三节 弹力与弹簧测力计教学课件+素材(新版)沪科版VIP免费

1第三节弹力与弹簧测力计21.知道弹力的概念。2.理解弹簧测力计的原理。3.会正确使用弹簧测力计。34跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生形变。同时，变弯的跳板也在向上推运动员。5物体在力的作用下形状或体积的改变，叫做形变。一、形变61.弹性形变2.塑性形变当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称为弹性形变。撤去外力不能恢复原状的形变。想一想哪些物体能产生弹性形变？78910当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？学生活动11物体发生弹性形变对跟它直接接触的物体产生的力，叫弹力。产生的条件:1.物体直接接触。2.发生弹性形变。二、弹力12压力支持力压力和支持力其实质上就是弹力13是测量力的大小的工具三、弹簧测力计弹簧测力计的作用14观察两个对比实验,可得出什么结论?塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越______（选填“大”或“小”）大15拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越________。长16在一定的弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比(或弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,这也就意味着弹簧测力计的刻度都是均匀的）。弹簧测力计原理17观察弹簧测力计结构：最大测量值是_______,量程是_______分度值是________弹簧秤钩指针刻度盘5N0～5N0.2N1819读出弹簧测力计的示数1.4N20弹簧测力计的正确使用方法：1.了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。2.观察弹簧测力计的分度值。3.校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否指在零刻度处，若不在，应调零。4.测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。21指出不当之处BCABCA弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在同一直线上指针未指零就使用22形形色色的测力计：2324251.用手拉秤钩，使指针分别指在1N、5N上,感受一下1N、5N的力有多大。2.将钩码和木块分别挂在秤钩上，读出它们对弹簧测力计的拉力。学生活动261.下列结果是由弹力产生的是（）A.手中的石块释放后会下落B.装有弹簧的门被推开，放手后会自动关上C.将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来B275.如图，弹簧测力计的量程是_____N，分度值是_____N。答案：0～50.26.用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生___力，这个力的方向与手的拉力方向_______（填“相同”或“相反”）。答案：弹相反287.如右图所示的弹簧测力计，它的量程为______，分度值为______，现在弹簧测力计的示数为____N。2.有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A.4.2NB.4NC.3.8ND.无法判断0～5N0.2N3.4C29３.在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是10N，则该力的大小实际是（）A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.无法判断A30４.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0N，则该物体的重力（）A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0NC311.一个物体的形状或者体积的改变，叫形变。如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，这种形变叫弹性形变。2.物体发生弹性形变会对跟它直接接触的物体产生力，叫弹力。3.弹簧测力计的主要组成部分：刻度盘、秤钩、指针和弹簧4.要正确使用弹簧测力计32单一的色彩，反映不出生活的光谱；孤独的性格，体味不到人生的欢乐。