归纳病句类型1、归纳病句类型2、运用主干枝叶法和语感法改病句复习要点:嘿
这病句很简单成份残缺赘余成份残缺赘余成份残缺赘余成份残缺赘余1、从大量的事实中告诉我们:环境灾难是没有国界的
缺主语:“从……”中掩盖了主语“事实”
2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家
赘余:“具体”与“详”重复
3、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明
缺宾语:没有与“成为”呼应的宾语
大量的事实的国家
具体情况成份残缺赘余成份残缺赘余成份残缺赘余成份残缺赘余4、经过几个周的培训,使我掌握了使用多媒体的技术
缺主语:删“经过”,“培训”成主语;或删“使”,“我”成主语
5、中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国
缺谓语:“为建设……强国”是介宾短语作状语,此句缺谓语
语序不当语序不当语序不当语序不当1、通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题
应先“发现”,再“讨论”,最后才“解决”
3、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人
应改为“都希望将来成为”
2、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯
逻辑上应是先“认识”,再“改正”
发现、讨论、解决了都希望将来认识并改正语序不当语序不当语序不当语序不当4、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见
5、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝
“不仅……而且……”是递进关系,此处应是从小范围到大范围的递进
广泛地交换了不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的珍品
搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当1、他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中
“品质”是抽象的,不能讲“浮现”
2、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善
运动水平不能讲“改善”
3、临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高
学习态度不能讲提高,可改成“端正”或“改进