学习四个认同学习计划四个认同学习材料一、“四个认同”内涵是什么
(一)对伟大祖国(中国)认同的内涵,什么是对伟大祖国的认同
对伟大祖国认知心理趋同与价值追求而形成的共识
1、正确认识四个关系
一是正确认识祖国与国家的关系
祖国与国家,是既有区别又有联系的两个概念
二是正确认识国家与民族的关系
民族与国家,是既有密切联系又相互区别的社会历史范畴
马克思主义的国家学说认为,民族和国家都是从部落发展起来的
民族是具有共同语言、共同地域、共同经济生活,以及建立在共同文化基础上的共同心理素质的人们共同体
国家作为阶级矛盾不可调和的产物,主要是以领土、国民、政府、主权为构成要素的政治单位
民族是国家形成的要素,任何国家的国民或公民都是由某些民族的成员构成的,没有民族及其成员构成的国家是不存在的
国家是民族赖以生存和发展的政治载体,任何民族及其成员都必须依附于一个国家,没有国家的民族及其成员也是不存在的
民族成员既属于本民族的个体,也属于本国家的国民或公民的个体
当作为国民或公民个体时,是指具有一个国家的国籍,并依据宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人
三是正确认识国家与宗教之间的关系
四是正确认识公民与国家的关系
公民一词第一次出现在我国的法律上是在1953年的《中华人民共和国选举法》中
我国1954年《宪法》用了公民一词,但直到1982年《宪法》才确定“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”,并规定了公民基本权利和基本义务的内容,第一次规定了“公民”的基本涵义
《辞海》中对“公民”是这样定义的:“公民通常指具有一个国家的国籍,并根据该国的宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人
”可见“以天下为天下,一个公字,将民的视野打开,权第1页共7页利定位他有权过问天下事、国家事,有权依法保护自己的权益
他的天地是国家、是社会
一个公字也包含了公平、公正、正义
”公民是公民社会