高中语文 琵琶行1课件 新人教必修3 课件VIP免费

1.把握诗歌的思想内涵：天涯沦落的悲剧及其社会意义。2.鉴赏诗人的语言艺术：生动具象的描写以及景物色彩。声情并茂的艺术表现。湓浦pénpǔ口：湓江入长江处。善才：指琵琶师。浔xún阳江：指江西九江北面的一段长江。回灯：拨亮灯。幽咽yè：形容低微的流水声。虾蟆hámá陵：在长安城东南，唐时歌舞地。一说下马陵，传汉武帝游春，在此下马。银篦bì：银钗。等闲：随便、轻易。阑干：纵横或横斜的样子。嘲哳zhāozhā：形容声音繁杂。青衫：唐代低级官员服饰为青黑色。别州民白居易耆老遮归路，壶浆满别筵。甘棠一无树，那得泪潸然。税重多贫户，农饥足旱田。唯留一湖水，与汝救凶年。【注释】甘棠：相传周文王之弟召伯，巡行南国时，曾于甘棠树下议政。后来甘棠树象征德政。【简析】诗写白居易离杭州之任去洛阳时，杭州父老送别的情景。乡亲酒食满筵，拦路相送。因税、旱双重为害而多贫户，作为地方官为自已在任时少建树而惭愧，不禁潸然泪下。好在留下一湖水(指钱塘筑堤工程)，可救灾年。（772－846）白居易，字乐天，号香山居士，唐下（陕西邽渭南）人，贞元进士，任翰林学士，左拾遗等职，因宰相武元衡被刺事贬江州。长庆时，累迁杭、苏二州刺史。后任太子少傅，因不缘附党人，乃移病分司东都，以刑部尚书致仕，卒于洛阳香山。白居易诗文精切，存诗近三千首。他曾将自己诗作分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，与元稹倡导“新乐府运动”。其成就主要是讽喻诗（《新乐府》《秦中吟》等）和感伤诗（《长恨歌》《琵琶行》等）。《琵琶行》亦作《琵琶引》。歌、行、引都是古代歌曲的体裁，三者的名称不同，并无严格区别。其音节、格律较自由，采用五言、七言，间有杂言，富于变化。一说，歌是曲的总称；行是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞；引则与音乐相关。六幺：唐教坊曲名。又名录要、乐世。其词为双调九十四字，仄韵。大概是唐代从西域传来而加整理的一个曲子。德宗令录出要者，故名。一说，幺是小的意思，因此调羽弦最小，节奏繁急，故名。或云，此曲拍无过六字，故称六幺。唐·白居易《听歌六绝句》有：管急弦繁拍渐稠，绿腰宛转曲终头。诚知乐世声声乐，老病人听未免愁。可推知六幺曲调有异域风味，细切悠长，而富于情思。霓裳：即《霓裳羽衣曲》，演为大型歌舞，是唐朝大曲中精品。一般认为前身西凉的商调曲《婆罗门》。唐玄宗再创作。描写唐玄宗月宫见仙女的神话。开元年间，杨玉环在华清池初次进见，玄宗曾演奏《霓裳羽衣曲》以作导引。安史之乱后失传。其政治色彩和陈后主《玉树后庭花》相类。元和十年，我被贬到九江任司马。第二年秋天，一个夜晚送客到湓浦口。听见船中有人弹奏琵琶，那铮铮琴声，很有京城名曲的韵味。问那人，才知她原来是长安歌伎，曾经跟曹、穆两位名师学弹琵琶，年纪渐大，姿色衰退，只好给商人当老婆。我便吩咐摆酒，让她畅快地弹几只曲子。她弹奏完毕，十分忧伤。叙述了年轻时的欢乐情景，如今却飘零憔悴，在江湖间辗转流离。我从京城里贬出来，已有两年，淡泊宁静安于现状。听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的意味，因而作了这首长诗送给她，共计六百一十六字，叫做《琵琶行》。傍晚送客浔阳江边，枫叶荻花风中瑟瑟。我送客人下马登船，设宴饮酒无人奏乐。酒醉少欢伤心离别，分手时节明月照水。忽听水面琵琶传声，我和客人入迷忘归。寻找曲声轻问是谁？琵琶声停欲说迟疑。移船邀请她来相见，添酒拨灯重开酒宴。千万请求她才出来，抱着琵琶半遮脸面。调拨轴弦两三琴声，不成曲调先有感情。每弦弹奏都含愁思，似在倾诉一生失意。低头随手连续弹奏，说出心中太多事情。轻拢慢捻又抹又挑，初弹霓裳后奏六么。大弦重浊如同暴雨，小弦轻细恰似私语。轻重声音错杂弹奏，大小珍珠掉落玉盘。花间黄莺婉转啼叫，冰下泉水流动受阻。冰泉冷滞琴弦冻结，曲声阻塞渐渐停歇。另有伤感愁怨悄生，这时无声胜过有声。银瓶忽破水酒迸射，铁骑突出刀枪碰撞。曲终收拨一划琵琶，四弦传响如同撕帛。四周船儿静悄无声，只见江心一轮秋月。迟疑放拨插进弦中，整理衣服神态庄重。自说本是京城女子，安...