小处见大爱细节显真情——运用细节抒写真情教学目标：1.了解细节描写并体会细节描写的妙处；2.学习细节描写的常用方法并能运用于写作3.养成善于捕捉生活细节，抒写人间真情的习惯；回顾旧知，再现细节细节描写是在文学创作中，把对表现人物和情节有特殊作用的外貌、语言、动作、表情、心理、物件、场景等环节进行准确、细致、生动的描写，使读者“如见其人”“如睹其物”“如临其境”。体会辨析，理解细节“吱”的一声，门开了，只见他迈着“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围人的注意。大家用要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时，他微微一顿身，用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周，然后脸上露出一个灿烂的笑容，仿佛中了五百万，然后用略带深沉的语气说道“怎么，没见过帅哥？”接着摆出一个很有型的姿势，一副我就是与众不同的样子。这一段描写有什么特点？仔细阅读材料，体味四个细节描写文段所蕴含的浓浓真情，谈谈作者是如何把这种真情表达出来的。体味真情，理解细节A双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。——史铁生《秋天的怀念》•B他放下笔，慢慢地抬起头，用有点不屑一顾的语气问道：“什么题嘛？我瞥一眼！”说完一把从我手里抢过书。目光开始以声速扫视。这时，他的眉头微微蹙起，像一朵微微惊起的浪花，又像是尚未开放的茉莉花。忽然，像被轻轻触电后，他的整个面部微微颤动，像有阳光在跳动，既而一抹微笑从嘴角慢慢延伸开来。他迅速抓起笔，摊开草稿本，在草稿本上龙飞凤舞地画起图来。“你看嘛，这个地方是这样的，对不对嘛？然后，你再看这里……”不出三分钟，这道题已经被他分解成一步一步地，然后向我娓娓道来，最后他把手上的笔轻轻地一放，然后用手摸着嘴角，略有成就感的说道：“应该是这样的，你再想一下吧！”•——《我的同桌》•Ｃ我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》•D在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。——魏巍《我的老师》细节描写的方法：1.抓取典型特征。2.添加必要的修饰语。3.善于锤炼词语。4.巧妙使用修辞。走进真情创作细节要求：1.记录生活场景。2.有细节描写。3.有真情实感；4.100字以上；•渴盼已久的暑假终于来了，又可以回家了，家在湘西南，坐火车回家总是不太方便，每次都要从广州出发，回到家乡小城却是凌晨四点多，这样的话，父母这一晚就睡不好觉了，这么多年都如此。•湖南七月的凌晨不比深圳，还有些微冷，下了火车，情不自禁的轻搂住自己的胳膊。走出火车站，外面人头攒动，各种皮条客会阻住你的去路，“要住店吗？”“要吃饭吗？”“你要去哪，我送你。”我一路摇头，在人群里搜索父亲的身影。父亲还没来，不能打电话，也许父亲正骑着摩托车在来的路上，接电话很危险。于是我就安然的在候车室门口等。一会儿，我看到父亲来了，骑着摩托车,父亲一边放慢速度，一边用眼睛搜寻我的身影，当父亲的眼光掠过人群看到我时，眼里闪过一丝愧疚，急忙停住车向我走来，右手一把拿过我的行李，左手递给我一件外套，好像做了错事的孩子似的解释说：“我说要...
