1、人事名词：如，人鲁迅《离骚》政治文化2、时间名词：如，春天星期天母亲节刚才3、处所名词：如，上海中国远处周围里屋郊区4、方位名词：如，上下前里外旁内东西可观名词判断方法：1、能受数量词修饰。两个城市一些学生一点儿水2、一般不受副词“不”修饰，可以为形容词修饰。名词的语法功能：经常作主语、宾语不可观名词：爱、恨、情、仇，喜、怒、哀、乐。。。。请把在这段文字中的名词找出来。当国歌国旗一起升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到，看到中国深远处的伟力和韧性。：含义：表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义的词。1、动作动词：表动作、行为。如，走看说进2、心理活动动词如，想爱恨怕希望3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使叫让派请求禁止4、可能意愿（助动词）如，能会可以愿肯5、趋向动词如，来去上进出回6、判断动词：主要是“是”。动词的判断方法：1、后面可以加上：“着”“了”“过”，如：看着，吃了，去过2、可以重叠，如：看看，走走，想想，尝尝，闻闻动词的语法功能：1、常作谓语2、大部分能带宾语练习：•母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。：表示性质、状态、性状、颜色等的词。2、种类：1表示形状的：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲2表示性质的：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实3表示状态的：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲4表示颜色的：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油：表示性质、状态、性状、颜色等的词。判断方法：1、一般能用程度副词“很”等修饰（少数本身就表示程度“雪白、完美”等）2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。如，小小（的）高高大大语法功能：能修饰名词，充当定语，能作谓语。：表示数目的词。：表示计量单位的词。：是起代替、指示作用的词。1、人称代词：对人或事物起称代作用。如，你我他它（们）自己人家大家咱您2、指示代词：对人物或情况起指示或区别的作用。如，这那这儿那么这样那样这里那里这么些那会儿一切其他3、疑问代词：对人物或情况起询问的作用。如，谁什么哪多会儿哪里几多多少怎么语法功能：可以把它当成名词的一种：用在名词或名词性短语前，组成“介词短语”作附加成分。1、表时间：在于自自从从当由随着2、表处所：从打朝向在沿着顺着3、表排除：除除了4、表对象、范围：对于和跟同与替将把关于被5、表方式、手段：按照依依照根据以凭本着用6、表目的、原因：为为了为着因由语法功能：介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。介宾短语主要作状语。请把在这段文字中的介宾短语找出来。①他把书放在桌上。②他在家里写字．③许多同学都比我学习好。④我们比他快。⑤他给我买了一本书。③他给我买了一辆自行车。•请把在这段文字中的介宾短语找出来•以其无礼于晋•若亡郑而有益于君•又败之于函陵•赵氏求救于齐•胆子小于妇人•贤于长安君•为（治理）国以礼•冰，水为之，而寒于水1月色给大地带来一片朦胧。2.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。3.老师把这道题讲得很明白。4.你明白其中的道理吗？5.我们应该有严肃工作作风。6.革命队伍必须遵守法律。划分主谓宾划分句子成分•1甚矣，汝之不惠•2、霜叶红于二月花•3大王生于河南•4卿欲何言•5古之人不余欺也•6僧之富者不能至•7（陋室）无丝竹之乱耳判断下面句子的句式•1宋何罪之有2吾谁与归•3其有玉璧一块4何陋之有•5忌不自信6不吾知也7当立者乃公子扶苏8月出于东山之上•9得双石于潭上10刘豫州，王室之胄。•11救人一事急于星火。12时不我待•13我无尔诈，尔无我虞。•14儿童相见不相（我）识•15村中少年好事者，驯养一虫•16仰观宇宙之大，俯察品类之盛谢谢
