高中语文 奥斯维辛没有什么新闻课件 新人教版必修1 课件VIP免费

奥斯维辛没有什么新闻（美）罗森塔尔湾里一中雷微奥斯维辛（Auschwitz）集中营•奥斯维辛位于波兰南部。1940年，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，因此它又被称为“死亡工厂”。其中犹太人最多，达250万，这里也成为犹太人永远的噩梦。奥斯维辛集中营密布的电网毒气室中等死的囚犯被饿死的囚犯集中营里骨瘦如柴的战俘堆积如山的遇难者遗物\集中营里的万人坑被处死的囚犯的尸体.照片上显示的仅为死难者的一半不到，他们大多数是饿死或被枪杀的。1945年5月，美军进入了战败的德国，所见到的不禁令人触目惊心－大批的犹太人尸体。这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。巨大的焚尸炉纳粹警察正对大规模“解决”后还活着的犹太妇女射杀在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童死亡工厂——奥斯威辛集中营1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发。幸存者只有7600人，他们目光呆滞、面无表情。不会说话，也不知道自己的名字。男性的平均体重35公斤，女性的平均体重25公斤。奥斯维辛集中营档案室中部分遇难者照片这里是一座平静的小镇，也曾经是最恐怖的死亡工厂；这里见证着人性的堕落，也凝结着一个民族的苦难；这里是人类历史无法跳过的一页，这里是奥斯维辛。作者笔下的奥斯维辛•曾经的奥斯维辛——恐怖••现在的奥斯维辛——阳光明媚•A、环境描写作者笔下的奥斯维辛•场外人物——嬉戏••参观者——颤动B、人物描写遇难者——挣扎\噩梦场内人物细节描写•在阅读作品时，常常会有一些细节打动你。•所谓细节，就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描摹，或对事情发展过程中某一细微事实的形象描绘。•细节用准确的语言把表象分外强烈地感诉于读者的想象力，在心中唤起具体而丰满的艺术形象，从而增强作品的真实感和艺术感染力。奥斯维辛集中营大门集中营大门上文字(ARBEITMACHTFREI)的含义—劳动使人自由品读细节•A、“参观着庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸”尊严受到冲撞B、在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放寒冷中寻找温暖，于绝境中寻找希望C、这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉对自由的限制奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍“…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…”——《奥斯维辛没有什么新闻》品读细节•D、“这是一个二十多岁的姑娘，长的丰满，可爱，皮肤洗白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。”•对美好希望的向往E、参观者的表现，如“够了”、“默默地迈着步子”、“脚步就逐渐放慢，简直是在地上拖着走”、“目瞪口呆”、“毛骨悚然”、“不寒而栗”等对战争的控诉拓展阅读•这篇新闻曾译为《布热金卡：阳光明媚、鸟语花香》•比较二者的不同，说说你的缘由?可怕——悲剧重演总结：这里可以体现一个话题“忘记与铭记”，也是以此为题的原因，过去的一切可能被遗忘了，亡国先忘史，所以面对奥斯维辛，没有什么新闻，有的只是“一种非写不可的使命感”，来提醒人们铭记，这种“不安的心情”。•（文学）唯有保持与人类苦难记忆的联系，它才是道德的、人性的、人生的；唯有这样，它才可能返回人类的心灵，获得为其他精神创造所没有的温暖的力量。•尽管遗忘的诱惑是巨大的，但我们绝不能屈服，牢记是我们的道义和责任。•————施罗德不像新闻的新闻•不同点一般报道《奥》•时效性最新发生的事件时效性不强•报道内容客观事件个人感受•情感倾向客观个人情感浓厚作业•这是一篇相当出色的新闻稿，一被评为普利策新闻大奖。我们能不能尝试着给这篇文章写一段颁奖词？•颁奖词：在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表充分地表现了一个新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心。