《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得_1 VIP免费

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得上星期，图书馆召开关于学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的座谈会。在会议中，我们全馆人员认真研读了文件内容，并对文件传达的精神进行探讨。通过学习和研究，我对文件也有了一定自己的认识，现将自己的学习心得总结如下：首先，坚持以人为本，把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会力量关心和支持教育，完善社会力量出资兴办教育的体制和政策，不断提高社会资源对教育的投入。其次，把改革创新作为教育发展的强大动力。创新首先需要主观上愿意创新，想要创新。教师的工作性质决定，没有创新是不行的。我们每天的工作对象是学生，是人。世界上没有同样的人，所以我们每天的工作没有重复性，天天都是挑战，天天都得创新。套用一句时髦的句子，我拿什么来拯救你，我的教育。从一个普通教师个体的角度出发，我的回答只能是：我拿创新来拯救你，我的教育。在创新的主观意愿上，不仅仅是我想要创新，而是我十分迫切地想要创新，创新才是我的救命稻草。不创新，就不能成为一个合格的教师，就会被淘汰。当然，创新是一件很难的事，创新需要基础，就是学术和研究的基础。创新不是你想创就能创出来的。所以平时的学习积累是第一步。网络，报刊，书籍都可以广泛研究。有了迫切想要创新的观念，有了研究和学习的基础，有了对原有事物的观察和反思，这样你一定会有创新的思路了。在教育工作中，会有许许多多的问题。有些问题，当然不是我们一个普通教师所能解决的，但我们的作用也是很大的。创新精神和探索精神，也就是可持续的终身学习的动力。我们教师不可能教一个学生第1页共3页一辈子，他总有脱离学校进入社会的一天，学校里学的远远不够他一生所用，唯有终身学习才能适应社会，这是现在人们的普遍共识。但学习能力和创新能力有强弱，我们培养了学生创新精神和创新能力多少，很可能会影响到他的一生发展。再次，全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，增强社会服务能力。我们南校区有着“让音乐舞蹈走向大众”的先进办学理念。高等教育已成为国家综合国力的核心因素。国际上的竞争，归根到底是人才的竞争。如果我们培养不出能满足经济发展需要的科技、管理等各类人才，国家就要落后。要占领科技和经济的制高点，增强综合国力，就必须重视教育。高等教育自身在面临深刻的变革。高等教育正朝着与经济活动更紧密结合的方向发展，信息技术正在引导高等教育的革命。高校服务社会的功能日益得到强化，科研结合一体化的趋势更加明显。网络教育已不再仅仅是一种工具和手段，它实际上是一种教育模式的变化。这些都改变了和正在影响着传统的高等教育模式。高等学校的根本任务是培养人才，教学工作始终是学校的中心工作。近年来，我国高等教育的改革与发展取得了重大进展，特别是本科教育的规模迅速扩大，随着社会主义市场经济体制的完善和经济结构的战略性调整，社会各方面对高等教育人才培养的质量提出了更新更高的要求。最后，加强教师队伍建设。正确处理骨干教师或高层次教师队伍建设与整个教师队伍建设的关系，促进整个教师队伍素质提高。教师队伍分层次，只是相对而言的。各层次实际是互相依存、上下承接。以骨干教师或高层次教师队伍建设为龙头，通过骨干教师或高层次教师队伍建设来带动整个教师队伍素质的提高，促进教师队伍的协调发展，从而形成多渠道、分梯级的教师队伍建设格局。正确处理加强教师职业道德建设与提高教师业务素质的关系。业务能力建设和职业道德建设是教师队伍建设的不可或缺的两个方面，两个方面都要抓。业务能力不强.就不能适应全面实施素质教育的需要；职业道德不过硬，整个教师队伍建设就不能健康发展。教育大计，师德为本。要切实把师德教育摆在首位，强化师德教育，加强师德宣传，严格第2页共3页考核管理，强化监督检查，使热爱教育，热爱学生成为每一个教师的...