没有梦想的人生是苍白的人生没有鸟飞的天空是寂寞的天空王海桐作者档案作者档案11•2001年四川省理科最高分获得者石室中学理科实验班学生王海桐同学•总分：703分•语文：131分•数学：145分•英语：137分•综合：290分•第一志愿：北大金融系作者档案作者档案22父母职业：公务员、教师父母教育时常说的话：做什么事都要认真生日：1983年9月26日爱好：躺在床上看电视、读小说、吃东西最崇拜的人：无最爱看的书：《金锁记》《灌篮高手》、蔡志忠漫画最欣赏的一句话：一个人可以被毁灭，但不可以被打败寄语高中生：好好学、好好考浑浑噩噩è逡qūn巡樯橹沙砾lì干瘪biě拙zhuō劣希冀jì攥zuàn住懵měng懂呓yì语字字音音积累积累浑浑噩噩：形容混沌无知的样子。逡巡：有所顾虑而徘徊或退却。玉树临风：形容英俊潇洒的样子。释然：放松。豁然：形容开阔或通达。啼笑皆非：哭笑都不是，形容处境尴尬或令人难受又令人发笑的状态.懵懂世事：糊涂，不明白事理。如影随形：好像影子跟随在后面。字字词词积累积累金戈铁马千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》醉卧沙场醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!——辛弃疾《破阵子·为陈同父赋壮语以寄》谈笑间墙橹灰飞烟灭大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、墙橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》课堂练习根据要求变换句式1.将否定句改为肯定句：“在这样的一个集体里，你很难不刻苦学习，也很难不思维活跃。”在这样的一个集体里，你很自然就会刻苦学习，很自然就会思维活跃。课堂练习2、将反问句改为陈述句：“在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢？难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗？”在我18年的经历里除了那个713分就没有什么轰轰烈烈的事迹了。是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依。标点符号的作用1.指出下列句子中破折号的作用：A.然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目……然后——我非常地冷静，我感到不舒服。B.“我是什么？”——“一个‘状元’？”——“‘状元’是什么？”C.只因有了54位自称“天才”的家伙的相聚，就有了狂风、闪电、雷雨——这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮。(转折)(递进)(解释说明)2.指出下列句子中引号的作用：A.“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”B.一个“状元”？C.很多人在“挖掘”我的“学习秘密”时，都带着“寻宝”的神情，也往往不满足于我的答案。D.我开始“享受”错误，“体会”尴尬。(引用)(特殊称谓)(表示否定或讽刺)(表示强调)
