高三语文总复习 第二部分第二章古诗鉴赏 第一节鉴赏诗歌的形象附录配套课件 苏教版 课件VIP专享VIP免费

1．常见艺术形象类举。(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。(2)心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的情感。(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠闲自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱。再如王维。《山居秋暝》通过对初秋傍晚空山新雨景象的描写，表达了他对山水风光的喜爱，及对理想境界的追求。(4)怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地悠悠，不觉悲伤地流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。(5)矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗词都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作(二首)》《破阵子》(二首)(醉里挑灯看剑)。(6)友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。(7)献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则反映了他体察人民痛苦，反对征伐的思想感情。(8)爱恨情长的形象。如柳永《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。2．古代诗歌中常见的意象。所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。尽管对诗歌中的艺术形象不应作机械理解，认为出现在诗歌中的艺术形象千篇一律有固定的含意，但一些艺术形象经过多人的反复使用后，已逐渐形成一种普遍认同的文学意象、文化符号。例如——黄叶：凋零/成熟/美人迟暮/新陈代谢竹：有气节/积极向上柳：送别/留恋/伤感/春天的美好红叶：传情之物，借指以诗传情松柏：坚挺/傲岸/坚强/生命力梧桐：凄凉/凄苦花落：凋零/失意/人生、事业的挫折/惜春/对美好事物的留恋、追怀兰：高洁/高雅/君子之德牡丹：富贵/美好草：生命力强/生生不息/希望/荒凉/偏僻/离恨/身份、地位的卑微禾黍：黍离之悲(国家的昔盛今衰)岁寒三友(松、竹、梅)：象征人的高洁品格红豆(即相思豆)：男女爱情的信物/爱情/朋友情谊菊：隐逸/高洁/脱俗梅：傲雪/坚强/不屈不挠莲：高洁/出淤泥而不染猿猴：哀伤/凄厉鸿鹄：理想/追求鹰：刚劲/自由/人生的搏击/事业的成功乌鸦：小人/俗客庸夫/哀伤沙鸥：飘零/伤感鸿雁：游子思乡怀亲之情/羁旅伤感之情寒蝉：凄清/伤感/哀愁鸳鸯：夫妇恩爱/感情专一江水：时光的流逝/岁月的短暂/绵长的愁苦/历史的发展趋势烟雾：情感的朦胧、惨淡/前途的迷惘、渺茫/理想的落空、幻灭西风：落寞/惆怅/衰败/游子思归霜：人生易老/世态炎凉/恶势力的猖狂/人生途路的坎坷、挫折雪：纯洁/美好/环境的恶劣/恶势力的猖狂露：人生的短促/生命的易逝云：游子/漂泊/自由自在玉：高洁/脱俗捣衣砧：妇女对丈夫的思念夕阳：失落/消沉/珍惜美好而短暂的人生或事物酒：欢悦/得意/失意/愁苦月亮：人生的圆满或缺憾/思乡/思亲