高考语文总复习 专题十 辨析病句课件VIP免费

专题十病句最新《高考语文考试大纲(课程标准实验版)》对本考点的要求是：辨析并修改病句。辨析病句主要是客观性试题，题型较为固定，为单项选择题；要求基本一致，对于语病辨析的考查几乎都是“选择没有语病的一项”。修改病句则是主观性试题，即“选择有语病的一项并修改”。主要考查六种常见类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四项是语法性错误，后两项是语意性错误。纵观近几年高考辨析病句题，有以下特点：一是非典型性，即命题者故意回避常见典型病例，或利用常见典型病例编制一些特例，设置陷阱，迷惑考生。二是生活化，病句多选用报刊或人们语言交际中经常出现的有代表性的语病。从病句的选项来看，四个选项均从不同方面考查病句的辨析能力，同一种语病一般不会同时出现两次。第一节辨析病句1．(2010·新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是()A．最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。B．李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止侵害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。C．国家质检总局提出，“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。D．长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。【解析】选C。A项，“最主要的原因是……造成的”属于句式杂糅，应删去“造成的”或“的原因”。B项，搭配不当，“提出”不能和“抚慰金”搭配，应将“抚慰金”改为“赔偿”。D项，“道路、交通、媒体、通讯”并列不当，属于逻辑错误。“道路”属于“交通”行业，可直接改写为“道路交通”。此外，“面对……机会”搭配不当。2.(2010·辽宁高考)下列各句中，没有语病的一句是()A．剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。B．随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。C．美国警方公布了“9·11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息员组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。【解析】选C。A项，“关键在于知识起决定性作用”杂糅，可改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。B项，主语残缺，可将第一句改为“网络技术迅猛发展对信息流通形式产生了巨大刺激”。D项，成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”或“这一中心”等词语。3．(2009·宁夏、海南高考)下列各句中，没有语病的一句是()A．太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。B．目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。D．为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。返回目录【解析】选B。A项，搭配不当，“问题一直没有改善”主谓不能搭配，可将“改善”改为“解决”。C项，有缺少成分(主语)、修饰不当、词序错乱三处错误。“珍贵的原材料”应为“原材料珍贵”，“繁琐的生产工艺”应为“生产工艺繁琐”，“是”之前加主语“锦”，或者删除“是”，加上“锦成为”三字。D项，成分残缺，“做好”缺宾语，在“教学成绩”之后应加上“工作”。