江苏省射阳县盘湾中学病梅馆记龚自珍己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。作者简介龚自珍（1792-1841），字璱人，号定盦，清代仁和（现浙江杭州市）人。清代后期著名的思想家和文学家，是资产阶级改良主义的先驱者之一。《病梅馆记》是南归后寓江苏昆山时所作。后来他先后在杭州紫阳书院和江苏丹阳的云阳书院讲学。1841年逝世于云阳书院。他的作品收集在《龚定盦全集》。清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，正值鸦片战争前夕，作者以梅喻人，托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑、摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。写作背景1、学习本文以梅喻人、托物言志的写法。2、掌握、积累“使、病、解、本、穷”等文言实词和“以、之”等文言虚词，复习使动用法。3、理解作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和要求改良的强烈愿望。学习目标诵读—积累—领悟—表达学习方法诵读听录音范读，并划出理解有困难的文言词。要求：读准字音，读清句读，读出语气检查预习给下列生字的注音并解释欹：诏：斫：遏：诟：贮：qī倾斜zhào告诉zhuó用刀斧砍è阻碍gòu辱骂zhù贮藏整体感知，理清全文结构积累翻译下列句子以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以智力为也。积累使1、又不可使天下之民斫直，删密，锄正2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也3、人皆得以隶使之4、秦王使使者告赵王病1、君之病在肌肤，不治将益深2、予购三百盆，皆病者，无一完者3、以夭梅病梅为业以求钱也4、向吾不为斯役，则久已病矣5、君子病无能焉，不病人之不己知也让，命令使唤疾病，重病有病使……病困苦担心，忧虑主使派，命令辨析下列多义词的意义积累穷1、穷予生之光阴以疗梅也哉2、四时之景不同，而乐亦无穷也3、问其深，则其好游者不能穷也4、穷且益坚，不坠青去之专解开，解下使唤疾病，重病有病使……病使穷尽，用尽完结，终了主使派，命令辨析下列多义词的意义本1、予本非文人画士2、故有舍本而问末者耶3、抑本其成败之迹，而皆自于人欤解1、悉埋于地，解其棕缚2、后虽经婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答3、有不解处，望请其指教4、太后之色少解走到尽头不得志“以”积累①梅以曲为美②未可明诏大号以绳天下之梅也③以夭梅病梅为业以求钱也④又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也⑤有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者“之”积累①江宁之龙蟠②梅之欹之疏之曲③文人画士之祸之烈至此哉使动用法积累①夭其稚枝②以夭梅病梅为业以求钱也③纵之顺之④必复之全之领悟1、思考：文章中的“梅”的意义显然不仅仅是一种植物了，它象征着什么呢？2、思考：文中与梅相关的还有哪些寓意呢？请结合课文相关内容加以分析。领悟
