在中国诸多文化遗迹当中,有一处居所,它不以豪华的气派和精巧的设计而闻名,那是一所仅能容下一床、一桌、一椅的简陋的房子。但它却因室主人的一篇铭文而被传诵千载,这就是唐代刘禹锡的“陋室”。今天我们就一起走进“陋室”,走进刘禹锡的精神世界。刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人。曾任监察御史。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。刘禹锡政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。作者简介【文题解说】《陋室铭》:“铭”古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来发展成铭体文。铭文的特点是篇幅短小,文辞精练,讲究韵律,在语言上多用四字或六字的对偶句。“陋室”,简陋的屋子,题目简洁,点明写作的内容。【创作背景】《陋室铭》:本文是刘禹锡被贬为地方官,在和州刺史任上写的。他在公务之余,退居陋室,吟诗作文。本文表现了作者不与世俗同流合污的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。读一读1.听录音朗读课文。读准下列字音:德馨苔痕鸿儒案牍西蜀xīnhénrúdúshǔ.....山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室铭刘禹锡2.齐读课文,注意读准字音。2.齐读课文,注意读准字音。3.这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美。自由读课文,在课文中画出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么?押韵的字有:名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。韵母:ing4.再次齐读课文。男山不在高，有仙则名。女水不在深，有龙则灵。男斯是陋室，惟吾德馨。女苔痕上阶绿，草色入帘青。男谈笑有鸿儒，往来无白丁。女可以调素琴，阅金经。男无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。女南阳诸葛庐，西蜀子云亭。合孔子云：“何陋之有？”陋室铭刘禹锡译一译1.斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。2.苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有嘈杂的乐声扰乱双耳,没有官府的公文使身心劳累。4.孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋的呢?5.重点词语。德馨:鸿儒:白丁:案牍:劳:乱:5.重点词语。德馨:鸿儒:白丁:案牍:劳:乱:品德高尚。学识渊博的人。没有学问的人。官府的公文。使动用法,使……劳累。使动用法,使……扰乱。析一析1.文中哪句话统领全文大意?斯是陋室,惟吾德馨。2.作者是从哪几个方面来写陋室的?从居室环境、交往人物、日常生活三个方面来写陋室。3.名为陋室,实则不陋。文中哪些语句暗示了陋室不陋呢?(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。对偶,写自然环境清幽雅致,这是写室中之景。(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。对偶,对比,写交往人物不俗,衬托自己的“德馨”,这是写室中之人。3.名为陋室,实则不陋。文中哪些语句暗示了陋室不陋呢?(3)可以调素琴,阅金经。正面写,实写。写出生活高雅脱俗,这是写室中之事。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。从反面写,虚写。表现作者不慕富贵,对世俗生活的厌弃。4.作者说他所居的陋室就像南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的亭子一样,这是类比,你说诸葛亮的草庐、扬雄的亭子陋吗?为什么?刘禹锡认为他的屋子也不陋,那是为什么?你能用文中的一句话来回答吗?不陋。因为室主人不凡。斯是陋室,惟吾德馨。5.身居陋室,却不以为陋,是因为室主人有着高尚的品德,作者想借陋室表达他的什么情操呢?高洁傲岸、安贫乐道。托物言志。这是什么写法?记忆方法指导。(1)层意记忆背诵法:了解本文前后所写的内容,开始先以山、水类比;然后再写环境不陋;接着写往来不陋;然后写生活不陋;最后以诸葛庐和子云亭自况。了解了这些内容后,再分层背诵。(2)首字背诵法:识记每一句的第一个字,然后连缀起来,就能完整背诵了。从下列事物中你可以言何志?延一延蜜蜂莲花松树陋室之中的景是优美的,陋室之中的人是不俗的,陋室之中的生活是高雅的,你说作者所居陋室陋吗?(不陋)陋室不陋呀!请大家齐读文中描写陋室特点的句子。课堂小结...
