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高中数学 2.5 等比数列的前n项和 新二课件 新人教A版必修5 课件VIP免费

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高中数学 2.5 等比数列的前n项和 新二课件 新人教A版必修5 课件_第3页
2.5等比数列的前n项和(二)理解等比数列前n项和的性质,并能用它解决等比数列的求和问题.掌握数列求和的重要方法——分组法与并项法.1.若数列{an}为等比数列(公比q≠-1),Sn为前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…,仍构成________数列.答案:等比2.若某数列前n项和公式为Sn=an-1(a≠0,a≠±1,n∈N*),则{an}成________.答案:等比数列自学导引3.若数列{an}是公比为q的等比数列,则①Sn+m=Sn+qnSm.②在等比数列中,若项数为2n(n∈N*),则S偶S奇=________.答案:q实际应用题是高考中的重要内容,那么关于解等比数列的应用题的基本步骤是什么呢?答案:解答等比数列应用题的基本步骤:(1)阅读理解材料,且对材料作适当处理;(2)建立等比数列模型;(3)解数列模型.(4)回到实际问题.自主探究1.等比数列{an}的前n项和为Sn,若S10=10,S20=30,则S30=()A.70B.90C.100D.120解析:由于S10,S20-S10,S30-S20成等比数列.∴(S20-S10)2=S10·(S30-S20),又 S10=10,S20=30,∴可得S30=70.答案:A预习测评2.在14与78之间插入n个数组成等比数列,如果各项总和为778,那么此数列的项数为()A.4B.5C.6D.7解析:依题意知778=a1-qan+21-q=14-78q1-q⇒q=-12,由78=14·qn-1得n=3∴n+2=5.答案:B3.已知数列{an}的前n项和Sn=3n-1,则此数列为()A.等差数列B.等比数列C.常数数列D.递减数列解析:a1=S1=31-1=2,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-1-3n-1+1=2·3n-1.所以对任意的正整数n,an=2×3n-1成立,因此数列为等比数列.答案:B4.若等比数列的前n项和Sn=5n+m,则m=()A.-1B.1C.-5D.5解析:a1=5+m,当n≥2时,an=5n-5n-1=4·5n-1所以5+m=4,m=-1.答案:A等比数列前n项和性质(1)若某数列前n项和公式为Sn=-Aqn+A(A≠0,q≠0且q≠1,n∈N*),则数列{an}成等比数列.(2)若数列{an}是公比为q的等比数列,则①Sn+m=Sn+qn·Sm;要点阐释③当q≠-1时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列.利用等比数列前n项和性质解题,可以简化计算量,提高解题速度.②在等比数列中,若项数为2n(n∈N*),则S偶S奇=q;题型一等比数列前n项和的性质【例1】等比数列{an}的前n项和为54,前2n项的和为60,则前3n项的和为()典例剖析A.66B.64C.6623D.6023答案:D解析:设等比数列{an}的前3n项的和为S, S2n=60,∴q≠-1.则54,60-54,S-60成等比数列,所以54(S-60)=36,解得S=6023.方法点评:以上解法是根据“若{an}是等比数列且q≠-1,则“Sn,S2n-Sn,S3n-S2n”成等比数列进行的,本题还可以列方程组,求出基本量a1,q,再求S3n,显然这种解法不如运用性质解好.1.已知一个等比数列的首项为1,项数为偶数,奇数项的和为85,偶数项的和为170,求此数列的公比和项数.解:设该等比数列为{an}.公比为q,项数为n,由题意得:S偶S奇=a2+a4+…+ana1+a3+…+an-1=q=17085=2,∴q=2Sn=a11-qn1-q=2n-1=85+170=255.∴2n=256,∴n=8.题型二等比数列的实际应用【例2】某地现有居民住房的总面积为am2,其中需要拆除的旧住房面积占了一半,当地有关部门决定在每年拆除一定数量旧住房的情况下,仍以10%的住房增长率建新住房.(1)如果10年后该地的住房总面积正好比目前翻一番,那么每年应拆除的旧住房总面积x是多少?(可取1.110≈2.6)(2)过10年还未拆除的旧住房总面积占当时住房总面积的百分比是多少?(保留到小数点后第1位)解:(1)根据题意,可知1年后住房总面积为:1.1a-x;2年后住房总面积为:1.1(1.1a-x)-x=1.12a-1.1x-x;3年后住房总面积为:1.1(1.12a-1.1x-x)-x=1.13a-1.12x-1.1x-x;……10年后住房总面积为:1.110a-1.19x-1.18x-…-1.1x-x=1.110a-1.110-11.1-1x=2.6a-16x.由题意,得2.6a-16x=2a.解得x=380a(m2).(2)所求百分比为a2-380a×102a=116≈6.3%.方法点评:本题主要考查阅读能力、分析能力,解题思维障碍主要是对“10%的住房增长率”搞不清楚,要知道,它实际上是上一年住房的增长率.答:每年应拆除的旧住房总面积为380am2,过10年还未拆除的旧房总面...

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