苏教版五年级下册习作5我身边的小能人课件目录CONTENTS•导入•写作指导•范文解析•学生作品展示与点评•总结与作业布置01导入通过提问或讲述方式,引导学生思考身边有哪些有特长或突出能力的人
引入主题简要介绍本次写作的主题,即“我身边的小能人”,并强调写作的目的和意义
阐述主题主题引入使用有趣的故事、图片或视频,吸引学生的注意力,激发他们对写作的兴趣
通过创设情境,引导学生想象自己身边的小能人,以及他们所具备的特殊能力
激发学生兴趣情境创设趣味导入头脑风暴鼓励学生分享自己身边的小能人事迹,启发其他同学思考和发现身边的小能人
指导观察引导学生观察身边的人,发现他们的特长和优秀品质,为写作提供素材和灵感
引导学生思考身边的小能人02写作指导写作技巧指导引导学生细心观察身边的人,发现他们的特长和才能
指导学生通过具体的事例来展现小能人的特点,注重细节描写
鼓励学生运用生动的语言来描述,使文章更具有表现力
引导学生表达对小能人的敬佩和赞美之情,增强文章的感染力
观察与发现细节描写语言运用情感表达选定对象挖掘特点具体事例个人感受写作内容指导01020304指导学生选择身边熟悉的小能人为写作对象,可以是同学、朋友或亲人
引导学生深入挖掘小能人的特长和才能,以及他们是如何展现这些能力的
指导学生选取一两个典型的事例来展现小能人的特点,使内容更加丰富
鼓励学生表达对小能人的看法和感受,使文章更具有个性
指导学生以简洁明了的语言开篇,点明主题
开头部分指导学生按照一定的逻辑顺序来组织内容,如先总体介绍小能人的特点,再通过具体事例来展开说明
主体部分指导学生总结全文,表达自己的情感和看法,使文章有始有终
结尾部分写作结构指导03范文解析总结词善于绘画,创意无限详细描述小表妹年纪虽小,但绘画天赋出众,作品充满想象力和创意,多次在校内外绘画比赛中获奖
范文解析一:《我的小表妹》乐于助人,懂事贴心