下载后可任意编辑县学校管理及幼儿教育工作会议讲话与县幼儿园安全工作情况汇报汇编县学校管理及幼儿教育工作会议讲话县教育局局长同志们：这次全县中小学管理暨幼儿教育工作会议，是全面落实科学进展观，把基础教育的重点由条件改善转向内部管理、由规模扩张转向质量提升、由重点建设转向均衡进展，推动我县基础教育进展再上新台阶的一次动员会。会上，张X副县长将发表重要讲话，请大家仔细领悟落实。下面，我先讲几点意见。一、正确认识我县中小学管理及幼儿教育工作的现状和存在的问题近年来，在县委、县政府的正确领导下，我们围绕打造基础教育强县的目标，以科学进展观为指导，狠抓中小学管理和幼儿教育工作，取得了可喜的成就。1、中小学管理切实加强一是常规管理取得一定成效。德育整体工程稳步推动。全县中小学以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指针，健全了德育工作机制，创新了德育工作方法，加强了德育实践活动，建立了学校、家庭、社会相结合的立体德育网络和德育工作社会评价体系，形成了全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。班级管理工作得到加强。教育局下发了《石门县中小学班主任工作管理细则》，组织召开了班级管理经验沟通会，加强了班主任的选拔、培训指导和管理工作。平安校园创建取得实效。各中小学高度重视综治维稳工作，加强了学校安全隐患排查和学生安全教育，特别是联合相关部门加大了对校园周边黑网吧、游戏室及非法摊点的整治力度，保障了师生生命财产安全和正常的教育教学秩序。行风建设成效突出。从20XX年开始，我们连续三年开展了“正行风树形象创满意”系列教育活动，进行了师德师风、教育收费等问题的专项整治，有效法律规范了学校和老师的行为，树立了教第1页共12页下载后可任意编辑育的良好形象。二是办学行为得到较好的法律规范。大部分学校能严格执行国家和省颁课程计划，开齐开足各类课程，音体美教育及综合实践课程得到较好落实。坚持按省教育厅颁布的教科书、教学参考书目录，征订教学用书和教辅资料，基本法律规范了学生用书管理。教育局印发了《石门县普通中小学学生学籍管理办法》和《关于高中阶段学校招生工作的意见》，进一步法律规范了学籍管理和招生秩序，出台了《关于严禁学校和老师违规办班、有偿家教家养的通知》，对义务教育阶段违规办班、有偿家教家养等行为进行了有力整治。三是教育质量评估体系更加完善。修订完善了《石门县教育教学质量奖励办法》、《石门县中小学教学质量评估方案》，制定了《中等职业学校教学质量评价方案》，启动了初中毕业生综合素养评价，充分发挥教育评价体系的反馈、激励、促进作用，激发了学校和老师推动素养教育、提高教育教学质量的积极性。2、幼儿教育事业稳步进展近年来，我县幼儿教育进展较迅速，办学规模逐步扩大，现有各类幼儿园76所，在园幼儿4650人，其中家庭式民办幼儿园蓬勃进展，已成为农村幼儿教育的主力军；学校附设学前班63个，在班幼儿1781人。幼儿教育管理更加法律规范。严格落实了办园准入制度和年检综合评估制度，依法整治非法办园行为，20XX年以来依法撤除非法幼儿园达11所。大部分幼儿园能坚持正确的办园方向，坚持服务幼儿，服务家长，根据幼儿的心理、生理特点，注重特长培育和潜力挖掘，促进幼儿全面进展，幼儿教育质量有所提升。同志们，在总结成绩的同时，我们也必须清醒地看到，我县教育管理及幼儿教育工作还存在一些薄弱环节和亟待解决的问题，需要在今后的工作中切实加以解决。主要表现在：1、管理制度不够落实。少数校长重建设轻管理，深化课堂、深化学生、深化老师不够，已逐渐成为教学讨论的外行，成为学校管理的外行。校长不姓“教”，学校的内部管理就难以落实，教育教学质量就难以提高。第2页共12页下载后可任意编辑2、办学行为不够法律规范。近年来，教育局围绕全面推动素养教育，法律规范中小学办学行为，发了很多文件，提出了很多具体要求，但仍有人有令不行，有禁不止。突出表现在：素养教育不落实，有的学校随意调整课程计划，延长学生在校时间，少数学校甚至为猎取蝇头小利，擅自提前学生到校时间和开餐时...
