因为爱着，所以幸福合肥市南国花园小学马璇“做人梯--用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程／化春蚕--用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸／当蜡烛--用我们的忠诚／燃烧自己为学生点亮知识的明灯。”这，是无数人民教师的座右铭，也是我的座右铭。从走上三尺讲台的那一天起，我就告诉自己，我要用自己的赤诚、爱心去温暖每一个学生，让每一个学生都能感受到教师的关爱。工作十二年来，我一直在履行着自己的诺言，在教育教学的天空中，挥洒着自己辛勤的汗水。世界著名的“爱的教育”典范裴斯泰洛齐说：老师应有一颗爱心，它不应埋在胸膛里，而应擎在手中，高高举起，让学生看得见，摸得着，时时感觉得到。爱是信任，爱是尊重，爱是鞭策，爱是投入，爱更是力量！说道这儿,不觉得让我想起了我带的毕业生中有一个胖乎乎的小男孩，他叫王帅，还记得我在四年级刚接他们班没多久，就接到了他的电话，“老师，我一个人在家好害怕，连作业都写不下去了，明天补行吗？”电话这头的我只觉得这孩子人虽胖，胆子却挺小，便说道：“老师虽然和你相识不久，但相信你能战胜自己，实在不行，就明天补，下不为例。”第二天他很乖的将作业补了上来，可这以后又有了第二次、第三次……但作业补的可没以前痛快，问他原因，他什么也不说，可我分明看见了他眼中的忧愁,决定不打招呼亲自到他家去看一看。一开门,我惊呆了,这个四年级的小男儿正扎着围裙做饭呢!我随即环视了一下四周,这是一套不足40平方米的房子,里面只有几样简单的旧家具，在这里丝毫看不出城市的印记,我的心里很不是滋味儿.王帅倒很自然地请我进了屋,不等我开口,便向我讲起了他的故事:“爸爸妈妈在我9岁时离了婚,只记得妈妈说要出去一下,就再也没回来,我和爸爸一起生活,爸爸很忙,经常加班,我只能自己照顾自己,学会了做饭和炒菜.老师,我作业没能按时完成,真对不起.……”听到这儿,我已经不能说什么了,只想着一定要尽力帮帮这个懂事的孩子,让他千万不能因为家庭琐事而掉队。这以后的一段时间，我先找他爸爸谈了话，又与他妈妈通了电话，不管他们愿不愿意听，我恳求他们，为了孩子，想想解决的办法，千万不能因为大人的原因耽误了孩子。我也多了一份牵挂，每天下课,都问问他当天听讲的情况,作业中的错误和他一起找原因、想办法,他的爸爸妈妈虽然没能复合，但妈妈经常会给王帅打电话，隔段时间，也会来看看他。这孩子很有骨气,生活上的帮助从来不接受,这孩子也真的很争气,他一直在尽自己的努力让我少操心。就这样,到了六年级毕业,他给我的留言中写道:“您是我所遇到的最有责任心的老师，我十分佩服您，在今后的日子里，我一定不会让您失望！”的确，这位孩子现在各方面都不错，经常打电话或到我家汇报他的情况，遇到问题需要帮助时，他第一个想到的人就是我。最难忘的是毕业后的第一个教师节,当他捧着送报纸挣的钱为我买的鲜花来看我时,我真的觉得自己很幸福.天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗？一缕眷恋的柔情，一股燃烧的热情萦绕着、激荡着我的心！也许，教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里，都有一本说不完的故事，学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜美的感受并不在于毕业生的回报，而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感与成就感。作为教师，赢得了学生的尊重和爱戴，这将是我一生的财富！有位哲人说过：世界上的东西总是越分越少的，但有一样东西却越分越多，那就是爱。我爱我的学生，我也正以自己的行动在赢得学生的爱戴。因为有爱的行程不会寂寞，有爱的人生才多姿多彩。
