体育老师全国优秀教案【篇一：体育老师全国优秀教案】体育老师微信平台（tiyuls888）全国优秀体育教案集锦主编：体育老师微信公众平台（微信号;tiyuls888）体育老师微信平台（tiyuls888）前言随着现代体育的不断发展，体育课越来越受到人们的广泛重视，学校体育也逐渐向多价值，多方向发展。体育课堂能够有效地提高学生的体质，增进健康，发展学生的组织能力和自强能力，对养成锻炼习惯、树立终身体育思想、培养团队精神和开拓进取的人生观具有积极的作用。在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体验自我。充分体现一个中心，四个特点。本教材着力为体育教师提供了一份行之有效的教案锦集，希望能够帮助更多的体育教育工作者。本教材是收集了一些全国优秀体育教师的教案，让我们首先感谢提供教案的所有老师们。通过一个月的努———力，我们通过整理挑选修改汇总等步骤，精心编写出来。特此申明，本教材仅为内部资料，杜绝上传网络和用于任何商业用途。教案集按照筛选后教案汇总，有个别水平或项目缺失教案，属正常现象。根据小学生好动、善模仿、好奇心强、自我约束能力差等特点。将立“——定跳远融于富有情趣的故事之中，以快乐蝌蚪游哇游长成青蛙————”学本领大显身手捉害虫得胜归来喜庆功为主线，展开教学，整堂课寓教于乐，环环相扣，妙趣横生。教学内容主题青蛙战士捉害虫(原教材:立定跳远)1、快乐蝌蚪游哇游2、长成青蛙学本领3、大显身手捉害虫4、得胜归来喜庆功教学对象小学二到三年级学生1、身体发展目标：初步掌握立定跳远的基本技能和方法。2、能力发展目标：培养学生创新思维能力，张扬学生的个性。3、心理发展目标：体验学习情境，享受成功乐趣。4、社会发展目标：提升学生学习积极主动性，培养良好的集体主义和团队精神。教学重点手脚蹬摆协调教学难点两脚用力蹬地课的内容及要求组织教法和学练法组织形式设计意图教师活动学生活动体育老师微信平台（tiyuls888）1、语言描述，进入情境。2、学生模仿小蝌蚪的成长过程。师：同学们，在一个清澈的池塘里有一群可爱的小蝌蚪，大大的脑袋，长长的尾巴，在池塘里快活地生活着。这节课，就让我们一起来当这群快活的小蝌蚪好1、在音乐的伴奏下，学生模仿小蝌蚪的生长过程创编动作。2、充分活动身体各关节通过创设小蝌蚪成长的情境，学生在故事“————”情境中创编自由游动长出后腿长出前腿等动作，为课的继续做好了身体和心理上铺垫。（1“”）跳跃龙门试身手。在模拟小池塘内，将小垫子叠成约40cm与29cm高当龙门。师：小蝌蚪天天锻炼，很快就长成小青蛙了。它想先到池塘里向鲤“”鱼阿姨学跳龙门的本事。大家瞧，鲤鱼阿姨们正在池塘那儿招呼我们呢！我们赶快去吧！教师分别参与各组活动，引导学生观察。1“”、每个池塘里由学习组长扮演鲤鱼阿姨。学生进入池塘模仿鲤鱼阿姨从垫子上空跳过。各组鲤鱼阿姨指导本组成员选择适合自己的不同难度的龙门练习。3、学生互相观察、体会：跳龙门练习是学好立定跳远的第一关，只有注意一定的高度，才能跳得散点队形教育如能触及学生内心世界中敏感、迷惑、部位，给孩子们留下的痕迹最深，情感上的碰“”“”撞最强。在学本领这一环节中，跳龙门是为了纠正学生急于往“”远跳，忽视还要有一定高度的缺点而设计的。跳荷叶，避免了单调的重复练习，尊重每位学生的个体差异，通过自由摆放荷叶之间的距离，确定各自需求，让学生在每次练习中都能获得成功。同”时，教线巧引导，为学生创造尽情发挥、自主探究、积极参与的舞台。使学生积极主动投身于课堂学习中。体育老师微信平台（tiyuls888“”）（用绿地毯做成荷叶，设置荷花池）学生由一张荷叶跳到另一张荷叶进行立定跳远练习。要求：1、两臂上4、轻巧落地，同时两臂经下后摆。花池中的荷叶就是我们最好的运动场。现在就让我们跟着青蛙妈妈到池塘的荷叶上练习2、师讲解示范怎样一张荷叶跳到另一张荷叶。3、教师巡辅各组，及时纠错。1、认真听教师的讲话，认真观看示范表演。2、学生到池塘中练习。3、找出合理的跳跃方法。4、加大荷叶之间的距离进...
