体育片段教学VIP免费

小学体育片段教学----篮球原地运球我的教学片断都是由以下这几个片断组成的1.出示图片2.讲解示3.跟老师一起做4.分组练习，教师下去纠错5.教师让几个优生出来示范，差生出来示范，然后讲解优点与不足6.让学生自己在练习，同伴间进行互评，教师再总结7.组织一场小比赛8.下课下面是模板也是一个例子水平二篮球原地运球难点：运球手型，手指，指根按拍球，肘关节、腕关节随球上下屈伸难点：膝关节微曲，全身协调用力各位评委老师大家好，我将要进行的片段教学内容是水平____的_____内容（这里就要看你到时抽到的是什么，我们现在的例子讲的是水平二的篮球原地运球内容），本单元共有4节课，本节课为第1次课（一般都是这样设置，这也得看你到时抽到的是第几课时，什么内容，一般都是分为四节课来上）下面由我演示片段教学。一．（哨音）全体同学面向我成四列横队集合（集合手势也要做起来）。立正！向右看齐！向前看！稍息！立正！各排报数！很好哦，今天我们班的同学全部到齐了。“同学们好”（最好停顿一下，几秒时间，因为同学也要向老师问好）今天老师要带领大家来学习_______（这里我们要学习的是篮球原地运球）。上课之前呢，老师有____点要求提出（看你有几点就说几点，我一般都说两点）第一、上课一切听从老师的指挥，哨声一响，全体同学应该立即或停止活动，看老师手势进行。第二、在学练过程中，请同学们要注意安全，避免不必要的碰撞。记住了吗？二．好，下面我们来进行慢跑热身（热身部分也可以由你来设计），成两路纵队进行，在慢跑过程中要求队列整齐。有序、手臂前后摆动，全体都有，向左转！一二排跑步走！三四排跟上，（为了节省时间，所以我们就这样，直接跳到已经跑完步后的结合）踏步，一二一、一二一，调整呼吸，后面同学迅速入列，踏步边对齐，立定！向右转！好，下面跟老师一起进行徒手操联系，同学们在做徒手操时要求动作有力度，有节奏，好，易中间这位同学为基准成体操队形散开，前后距离要拉开。第一节，伸展运动，预备齐（这里你可以挑几节来稍微做一下，让评委老师看你是否标准，）在老师的带领下，同学们都很好的完成了八节徒手操。以中间这位同学为基准，向中靠拢。三．（开始进入教学过程）同学们，有没有看到老师身后挂的这幅图呀？图上画了什么呢，对哦，一个小男孩在运球，请同学们认真观察一下，这个小男孩是怎么运球的，好，花花你来回答一下，恩，很不错哦，花花说，他的手随球上下按拍，还有吗？好，绿绿你来说一下，真的非常不错哦，老师觉得同学们都观察得很认真，绿绿说，这个小男孩的脚是稍微弯曲下去的。接下来请同学们先来看老师的示范，一二排同学蹲下，首先呢（这里开始讲述运球的基本姿势，还有强调重难点），同学们都看清楚了吗？好，现在老师请各组小组长到球框里去取球出来，每人一颗篮球，每个同学手上都有一颗篮球了，哨音！好，现在请每个同学给自己一个位置，然后跟老师一起来完成，首先呢，球先拿着，我们先来站好，膝关节微屈，然后呢记得待会按压球的时候，是用我们的手指指根来按拍球，手型成碗状型，（你的动作一定要示范正确），很不错哦，刚才同学们都很认真哦，现在老师让你们自己练习一下，（要走下去，同学们的队中，然后开始纠错）明明同学，你忘记老师说过啦，运球的手型要成碗状型，而不是伸直手掌哦，这样球是不会听你的话，好，不错哦，有点进步啦，在加油一下~白白，你的肘关节都没放松，所以就导致你的球不听你使唤啦，来，你看下老师的肘关节，是不是随球上下屈伸呀，你来试一下，很棒哦，哨声！集合！球拿好，面向老师成四列横队站好，从刚才的练习中呢，老师看到很多同学都很认真的在练习哦，接下来老师请同学上来表演一下，好不好，谁愿意呢，好，轻轻你来，恩~动作完成不错，有没有同学来说说轻轻哪些动作做得不够好？楚楚你来说一下，对哦，楚楚观察得很认真，轻轻的膝关节没有微曲下去，这样重心没下去，球就会运得不好哦，下面老师再请一个同学上来表演一下，来，一一同学你来，恩，一一同学完成得很不错哦，老师讲的几点都做得很漂亮哦，我们给刚才那两位勇于表现的同学鼓掌。接下来，同学们在进行练...