信息管理与信息系统专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的科学素养、创新意识，具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，较好地掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。二、基本规格要求本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；5.了解本专业相关领域的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。要求学生在校期间必须修满194学分方可毕业。三、主干学科计算机科学与技术、管理学、经济学四、主要课程管理学、面向对象程序设计、数据结构、会计学原理、微观经济学、运筹学、财务管理、数据库原理与应用、组织行为学、操作系统、项目管理、管理信息系统、计算机网络等课程五、学制与学位学制：基本修业年限为四年，采取弹性学制，可在3～6年获得全部学分，完成学业。学位：授予管理学学士学位六、各类课程学时学分分配表课程类别课程性质学分占总学分比例（%）学时占总学时比例（%）公共基础课必修7036.1119847.1选修63.1963.8学科基础课必修3015.552820.8选修2412.438415.1专业课必修13.56.92409.4选修63.1963．8集中实践环节38.519.840.5周课外活动和社会实践63.1合计1941002542100七、教学进程安排附表一、信息管理与信息系统专业学历附表二、信息管理与信息系统专业教学计划进程表(附表2)附表三、信息管理与信息系统专业实践教学环节安排表附表四、双语教学、计算机教学课程安排表附表一信息管理与信息系统专业学历学期周数起止年月日理论教学周数实践教学周数教学总周数一2005.9.6~2006.1.15⊙⊙⊙⊙·············：：=====13419二2006.2.20~2006.7.16·········+·······：：●●======16321三2006.8.28~2007.1.21················×：：○○======16220四2007.3.5~2007.7.29················：：▲▲△廿廿===16321五2007.9.3~2008.1.20················：：※※======16220六2008.3.3~2008.7.20················：：※※=====16220七2008.8.25~2009.1.11················：：○○×=====16220八2009.2.23~2009.6.21▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏√01717符号说明：⊙军训及入学教育·理论教学：考试=假期○实习※课程设计●综合实验、计算机实践+金工实习△公益劳动/学年论文廿社会实践（调查）▲科研训练▏毕业设计（论文）√毕业教育×机动信息管理与信息系统专业教学计划进程表(附表2)课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时其中各学期学分分配备注课内实验课外上机第一学年第二学年第三学年第四学年内外12345678公共基础课︵通识教育课︶必修11010011法律基础232266211010021思想道德修养34840834×10周11020011马克思主义哲学原理34840834×10周11020021马克思主义政治经济学原理23226622×13周11030011毛泽东思想概论23226622×13周11030021邓小平理论概论464521244×13周09020011外语16244444412010011大学体育4122111105000011C语言程序设计3.5724824523/0.501010011高等数学12.52081921657.501010021线性代数2.5402.501010031概率论与数理统计348301040011大学物理(I)81281284401040021大学物理实验(I)1.548480.750.7512020011军事理论13216161结合军训进行13000011形势与政策1√√√√√√√课外进行13000021大学生就业指导1√课外进行选修见全校性选修课表，要求学生至少修6学分，其中4...
