修改虎妈猫爸人物形象及意义分析2VIP专享VIP免费

电视剧《虎妈猫爸》主要人物形象及意义分析摘要：2015年5月3日，电视剧《虎妈猫爸》在东方卫视开播，该电视剧自开播以来，连续数日抢占收视排行榜首位，赢得了观众的一致好评。这部电视剧塑造了四个形象鲜明、富有特色的人物形象。将焦点对准到现代生活中父母应该给予孩子什么样的教育方式这一时代难题，以及当前社会人们普遍关注的婆媳相处问题、年轻夫妻爱情观的问题等。本论文将通过个案研究法和对比分析法从以上几方面展开探究，让观众在对照中找到自己，同时在剧中给困惑的青年人某种解决问题的途径，进而重塑人们对子女教育、感情生活、人生幸福等命题的认知。OnMay3,2015,theTVseries"tigermothercatdad"indragonTV,sincetheseriesstarted,takeratingschartsfordays,wontheaudience'sconsistenthighpraise.Thefourcharactersfromtheshowbright,distinctivecharacters.Focusontheparentsshouldgivetheirchildreninmodernlifeprobleminthisera,whatkindofeducationwayandthecurrentsocialwidespreadconcernwitholdwomandaughter-in-law,ayoungcouplefortheproblemoflove,etc.Thispaperwillbethroughthecasestudymethodandcomparativeanalysisfromtheaboveseveralaspectstoexplore,lettheaudiencefindthemselvesinacontrolled,andtoconfusionofyoungpeopleintheplaysomewaystosolve,andrestorethepeopletotheirchildren'seducation,lovelife,lifeishappinesscognitiveproposition.关键词：电视剧，虎妈，猫爸，狼爷，优雅奶奶，人物形象塑造，当代意义引言2015年5月3日，一部国产良心电视剧《虎妈猫爸》首先在东方卫视开播，该剧是由著名导演姚晓峰执导、赵薇与佟大为领衔主演的都市家庭轻喜剧，讲述了一系列围绕孩子教育问题所引发的家庭矛盾、情感冲突等故事。电视剧自开播以来，连续数日抢占收视排行榜首位，赢得了观众的一致好评，引起了全社会的广泛关注与讨论。尤其是剧中人物形象的塑造，集合了当代社会一群人的各色特点，以小人物折射出当代人们最为关注的家庭婆媳问题、青年夫妻爱情观等问题。本文塑造的四个人物形象特色鲜明，极具代表性。有中式传统精英教育的“改良者”、主体意识鲜明的家庭“领导者”、爱岗敬业、宽容大气的职场女精英“虎妈”毕胜男；有尊重、关心妻子的“暖”男、自己快乐、甚至主张女儿“无原则”快乐成长的“猫爸”罗素；还有溺爱型教育的代表者、嘴硬心软、追求高品质生活的优雅老太太孙雅娴以及传统棍棒教育的继承者“狼”姥爷毕大千。这四个小人物围绕当代社会两代人不同的孩子教育方式展开了“激烈的争论”,从而促进了剧情的发展。电视剧作为生活的镜像，让观众在对照中找到自己，同时在剧中给困惑的青年人某种解决问题的途径，进而重塑人们对子女教育、感情生活、人生幸福等命题的认知。一、主要人物形象分析（一）“虎妈”毕胜男电视剧中的女主角，“虎妈”毕胜男，是一个典型的“圆形”人物。在不同的场合扮演着不同的角色，展现着不同的性格特征。在家庭中，于公婆而言，是时而偏执时而懂事的好儿媳；于老公而言，是时而温柔、时而强悍的老婆；于孩子而言，是既严厉苛责又关心疼爱孩子的妈妈；在职场中，是认真尽责的女主管，职场中的女精英。1中式传统精英教育的改良者电视剧中的女主角毕胜男，作为天下妈妈中的一员，“望女成凤”是她最大的心愿。她在女儿的教育上主张中式的传统精英教育，认为只有帮助孩子做出正确选择的妈妈才是合格的妈妈。她的教育主张和她本身所处的生活环境是密切相关的。她从小生活在爸爸毕大千的“高压教育”下，受到传统的精英教育，苦学成才，性格好强，最终在大城市谋得一份不错的工作。所以，好强的她不允许自己的女儿落在别人的后面，不能让女儿输在起跑线上。她费尽心思让女儿上最好的第一小学，报各类的补习班和兴趣班。想用和“狼”爷同样的教育方式让女儿成才。但是剧中的妈妈并没有一味地继承父亲的“高压教育”，主张“苦学”，而是也在不断地学习、不断地发现和反思，积极汲取好的、适合的的教育理念用在孩子的身上。所以她并不排斥西方的教育方式，反而主动接近西方的开放式教育理念，多面培...