教育事业五年计划 一、**期间我县教育改革和发展的成就 **期间，我县教育的发展，无论是速度，还是质量，都处在历史的最好时期。 （一）教育水平有新提高 1、幼儿教育向普及目标迈进。水城幼儿园被评为省示范性幼儿园，东门幼儿园被评为市示范性幼儿园；民办幼儿教育蓬勃发展。4—6 岁幼儿的入园率达 75%。 2、义务教育向高标准、高质量目标迈进。小升初比例达100.13%，初中入学三年保留率达 96.33%，残疾儿童、少年入学人数占总人口的万分之六点二三，小学年辍学率为 0，初中年辍学率为 1.64%。初中升学考试高分段绝对数稳定在全市前四名。 3、高中教育向规模与质量迈进。**年，高中阶段毛入学率达到 51%。高考水平有新的提高，**年，我县二本以上人数首次突破 300 人大关。 4、职业教育有新发展。在合并职教中心一分校和二分校的基础上，把县职教中心整体搬迁到原西华山子弟学校办学，办学条件得到了明显的改善。我县职教中心先后向社会输送 5000多名毕业生，就业率达到 90%以上。 （二）校舍建设有新成就 **期间，我县共投资 5808 万元，兴建校舍 158 栋，建筑面积达 113986 平方米。危房比例由 2001 年的 17.3%下降至目前的0.79%。 （三）管理体制改革有新举措 “以县为主”的义务教育管理体制得到较好的实施，实现了教育事业 XX 县区统筹、教师工资县统发、教师队伍县统管。从**年开始，在全县中小学全面推行了“校长选聘制、教职工全员聘任制、教职工结构工资制”的“三制”改革。从**年开始，在全县中小学校推行了“中层干部竞聘上岗”干部任用制度的改革；在 XX 县区学校及 323 国道沿线学校开展了“教师末位调离”的试点工作。人事制度改革的实施和深化，使 17 人走第 1 页 共 13 页上了校长领导岗位，27 名教师被调离原任职学校，129 名教师落聘。不仅为优秀人才脱颖而出构筑了平台，也极大地强化了教职工的责任意识、危机意识和发展意识，有效地调动了教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。 （四）办学体制改革有新进展 2003 年，引进外资创办了梅国学校，实现了我县义务教育阶段社会力量办学零的突破。截止**年 12 月，我县共审批了118 所民办幼儿园。从 2001 年开始，推进了学校后勤服务社会化改革，吸纳了社会资金 1452.57 万元，新建了学生食堂和学生公寓 28669.87 平方米，盘活了学校资源，降低了后勤管理成本。 （五）考试评价制度改革有新成效 在全省率先实行了...
