2024 年 个 人 学 习 计 划 8 篇 个 人 学 习 计 划 篇 1 活 到 老 ， 学 到 老
书 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯
苏 霍 姆 林 斯 基 说 过 ： “ 要 天 天 看 书 ， 终 生 以书 为 友 ， 这 是 一 天 也 不 能 断 流 的 潺 潺 小 溪 ， 它 充 实 着 思 想
” 读 书 ， 能 够 改 变 教 师 的 人 生 ，而 且 能 促 使 教 师 去 不 断 地 思 考 教 学 工 作 、 生 活 、 生 命 ， 从 而 实 现 自 我 人 生 层 次 的 提 升 和 生 命的 升 华
一 、 指 导 思 想 ： 以 端 正 教 育 思 想 、 丰 富 专 业 知 识 、 提 高 专 业 技 能 为 重 点 ， 努 力 提 高 教 书 育 人 水 平 ， 我 努力 促 进 自 己 提 高 业 务 素 质 ， 享 受 阅 读 、 享 受 教 育
二 、 读 书 目 标 ： 1、 通 过 读 书 学 习 ， 使 自 己 登 高 望 远 ， 高 屋 建 瓴 ， 指 导 与 反 思 自 己 的 教 育 实 践 ， 努 力 转变 思 想 观 念 、 思 维 模 式， 进 行教 育 创新
2、 通 过 读 书 学 习 ， 提 升 自 己 的 理论与 实 践 水 平 ， 更好地 为 教 育 事业 贡献力 量
3、 通 过 读 书 学 习 ， 培养自 己 的 读 书 人 格， 提 升 自 己 的 人 文素 养与 文化底蕴
三、 读 书 内容： 1．必读 书 目 ： 《表现 与 存在》、 《阅 读 教 学 艺术》、 《走进 新课 程 》《教 育 研 究 》、《名 师 课 例 》 、 《教 育 新理念 》、 《赏 识 您 的 学 生 》、 《教 育 智 慧 从 哪 里 来 》《第 56 号 教室 》
2．选 读 书
