下载后可任意编辑基层反映：顺河镇留守儿童现状及关爱建议与大一暑假幼儿园实习报告汇编基层反映：顺河镇留守儿童现状及关爱建议留守儿童是当今社会出现大量流动人口而派生的一个特别群体。近期，六安市裕安区顺河镇以流动人口留守儿童信息普查为契机，查明全镇现有 0—16 岁留守儿童 717 名，约占全镇人口的 1.4%。其中 8岁（含）以上 308 人，8 岁以下 409 人。其监护人绝大多数为爷爷奶奶。根据调查走访，顺河镇中小学和幼儿园老师一致反映：当前留守儿童存在三个“缺失”问题：一、亲情缺失。留守儿童长期不在父母身边，缺少父母关爱，缺少健康成长的氛围，容易造成人格缺陷。二、教育缺失。俗话说：父母是孩子的第一任老师，是学校教育不能替代的。由于监护人普遍年龄较大，思想陈旧，对留守儿童往往在生活起居方面“无原则溺爱”，而不关怀、不了解其心理、情绪、欲望，形成“隔代教育”的心理扭曲，对其健康成长极为不利。三、监管缺失。暑期是青少年儿童溺水事故的高风险期，由于监管缺失，XX 年夏，顺河镇龙头村曾经有 3 名儿童溺亡的惨痛教训。针对以上“三缺失”问题，广阔老师和部分群众建议：一、营造关爱氛围。推广顺河镇在董滩村的做法，按一定标准（该村为 50 元），给留守儿童补助电话费，要求监护人督促留守儿童常常与父母电话和视频沟通，确保关爱不间断；组织、拓展和丰富“六一”等节日期间的各项活动，如读书征文、演讲竞赛、棋类竞赛、文艺汇演、敬老爱老活动等，让留守儿童多互动，多接触大自然，德智体美劳全面进展，培育健康人格，努力形成积极向上的正确“三观”。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑二、筑牢安全堤坝。由于当前农村水利兴修事业进展迅速，塘、库、堰、坝、渠大量增加，水面面积不断扩大，而这些水利设施的警示牌警示区域和警示视野有限，不足以起到警示作用，因此警示牌不能一竖了之，要在一些危险地段和安全盲区加设防护网等安全设施，确保安全；另外要制定应急预案，普及溺水抢救知识，及时处置意外溺水等突发事件；学校应结合讲解防震、防水、防火、防电、防雷击、防泥石流等一系列安全知识，组织各种安全应急演练，增强其安全意识和自我保护能力。有备无患。三、完善帮扶体系。进一步完善各中小学校主要领导、村居两委干部与留守儿童结对帮扶制度，切实做好对留守儿童的管理、教育、培育，形成关爱留守儿童“合力监护、相伴成长”机制，促进关爱工作顺利开展。提倡中小学校老师...
