励才实验学校专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：年月日岗位名称工作部门学 校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级五级岗位职责任务1. 贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》、《教师法》中规定的教师义务； 根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2. 承担满额的工作量。 3. 有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。每学年听课20 节以上。 4. 指导教育教学研究工作，积极参加教改教研活动，促进教学水平的提高。5. 积极指导和培养年轻教师。6. 担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1. 自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2. 有奉献精神， 业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3. 积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态。参加继续教育每年不少于36 学分。4. 具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5. 重视培养学生创新意识和实践能力， 全面提高学生的综合素质。6. 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。 7. 教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1. 具有大学本科及以上学历。2. 具有初级中学及以上教师资格证书。3. 具有中学高级教师任职资格，任现职 8 年以上 (2003 年以前取得中学高级教师职称 ) 。4. 年度考核均为“合格”以上。励才实验学校专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：年月日岗位名称工作部门学 校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级六级岗位职责任务1. 贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》、《教师法》中规定的教师义务； 根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2. 承担满额的工作量。 3. 有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，每学年听课 20 节以上。 4. 指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。5. 积极指导和培养年轻教师。6. 担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1. 自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2. 有奉献精神， 业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学...
