人教版小学数学四年级下册总复习课件 本册内容包括小数四则运算及定律空间与图形统计数学广角应用题四则运算运算定律位置与方向三角形 小数• 小数的意义和读写• 小数的性质和大小比较• 生活中的小数• 求一个小数的近似数 1. 小数的意义• 小数的产生 : 在测量和计算时，往往得不到整数的结果，这时常用小数表示。• 小数的意义：表示十分之几、百分之几、千分之几…• 小数的计数单位是十分之一 百分之一 千分之一…分别写作 0.1,0.01,0.001• 每相邻的两个计数单位间的进率是 10 小数的读写法1 2 . 3 7 8整数部分小数部分小数点整数部分小数部分数位 …万 位千位百位十位个 位 .十分位百分位千分位万分位 …计数单位 … 万 千 百 十 一十分之一百分之一千分之一万分之一 … 小数的读写法• 小数的读法：先读整数部分（按照整数的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个 0 就读几个 0 。 • 小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个 0就写几个 0 。 读或写出下面各小数• 20.04 5.42 0.25 0.672• 十二点八九五 零点零三二 三点零二八 零点零零四二•说出上面各数中 2 表示的意义 小数的性质• 小数的性质 : 小数的末尾添上 0或去 掉 0, 小数的大小不变 • 化简小数 0.70 = 105.0900 = 改写小数 : 把下面小数写成三位小数 4.08 = 3 = 小数的大小比较• 怎样比较小数的大小呢 ?按从小到大的顺序排列下面各数0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087（ 1 ） 先比较整数部分；（ 2 ）如果整数部分相同，就比较十分位；（ 3 ）十分位相同，就比较百分位；（ 4 ）以此类推，直到比较出大小。 小数点的移动规律小数点向右• 移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍；• 移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍；• 移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍；• 移动四位，小数就扩大到原数的 10000 倍 小数点向左• 移动一位，小数小数就缩小到原数的 1/10 ；• 移动两位，小数就缩小到原数的 1/100 ；• 移动三位，小数就缩小到原数的 1/1000 ；• 移动四位，小数就缩小到原数的 1/10000 101 生活中的小数• 在实际生活和计算中 , 有时需要把不同计量单位的数进行改写• 如何进行名数的改写...
