“勤俭节约 , 从我做起”活动实施方案*****小学“勤俭节约，从我做起”主题宣传教育实践活动方案根据教育部《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》和 ** 县教育局《 ** 教育系统“勤俭节约，从我做起”主题宣传教育实践活动方案》的通知的相关文件要求，也是为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神，结合我校实际情况，开展“勤俭节约，从我做起”主题宣传教育实践活动，以促进我校教育事业全面协调可持续发展。一、指导思想以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导我校师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、 文明消费的自觉性，努力形成 “崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。二、活动主题勤俭节约，从我做起三、活动目标将厉行勤俭节约、创建节约型校园，作为本学期工作重点，要求广大教师以身作则、为人师表，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型校园。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等主题活动。第 1 页 共 5 页充分运用校园网络阵地，多形式、多途径宣传节约文明。引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，营造节约型校园的良好环境。支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。四、成立“勤俭节约， 从我做起” 工作领导小组组长：***( 学校党总支部书记、中心校校长) 副组长： *** *** 成员： *** 小学全体师生领导小组下设办公室在IP 资源室， ** 兼办公室主任，负责组织落实本活动相关工作。五、活动安排本次活动从4 月— 7 月，总体分两个层面三个阶段在全校师生中同步展开。宣传发动阶段制定本次活动方案，先在校务会上向教师宣传发动，要求广大教师以身作则、为人师表，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为。 再向学生发放倡议书，大力倡导 “勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，通过学校广播站、宣传专栏、国旗下讲话等渠道，大力宣传艰苦朴素、勤俭节约的意义，充分调...
