学生:科目:数学教师:刘美玲课题函数的综合压轴题型归类教学目标、要学会利用特殊图形的性质去分析二次函数与特殊图形的关系、掌握特殊图形面积的各种求法重点、难点、利用图形的性质找点、分解图形求面积教学内容、二次函数和特殊多边形形状二、二次函数和特殊多边形面积三、函数动点引起的最值问题四、常考点汇总、两点间的距离公式:AB=:―-y)2+(x-x)2'ABAB、中点坐标:线段 AB 的中点 C 的坐标为:(XA+XB+yB]I22 丿直线 y=kx+b(k 丰 0)与 y=kx+b(k 丰 0)的位置关系:111222()两直线平行 ok=k 且 b 丰 b()两直线相交 ok 丰 k121212()两直线重合 ok=k 且 b=b()两直线垂直 okk=-1121212、一元二次方程有整数根问题,解题步骤如下:① 用 A 和参数的其他要求确定参数的取值范围;② 解方程,求出方程的根;(两种形式:分式、二次根式)③ 分析求解:若是分式,分母是分子的因数;若是二次根式,被开方式是兀平方式
例:关于 x 的一兀二次方程 x2~2(m+l)x+m2=0 有两个整数根,m0,x=_"土"人,x=2――、x=1;2m1m2综上所述:无论 m 为何值,方程总有一个固定的根是
、函数过固定点问题,举例如下:已知抛物线 y=x2-mx+m-2(m 是常数),求证:不论 m 为何值,该抛物线总经过一个固定的点,并求出固定点的坐标
解:把原解析式变形为关于 m 的方程 y-x2+2=m(1-x);・・・[y一 x2+2=0,解得:;y=-1;[1-x=0[x=1・•・抛物线总经过一个固定的点(,一)
(题目要求等价于:关于 m 的方程 y-x2+2=mG-x)不论 m 为何值,方程恒成立)小结:关于 x 的方程 ax 二 b 有无数解 o;"°••[b 二 0、路径最值问题(待定的点所在的