2012 高考语文总复习：专题十七 写作技巧篇 第二节 立意 精品课件（人教版） 第二节 立意 立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现，就是确立文章的主题 ( 中心思想、中心论点 ) 。清人王夫之说：“意犹帅也。”没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。立意的统帅作用，不仅表现在它决定着材料的取舍，还表现在它影响着文章的谋篇布局、表达手法等方面。因此，立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。《考试说明》中写作部分对立意的要求是符合题意、中心明确，这是作文基础等级的要求，发展等级的要求是深刻、新颖。 立意准确、集中 所谓“准确”包括两个方面：一是思想内容正确，能准确、全面地揭示客观事物所蕴涵的意义；二是文章的立意要符合题意的要求，即切题。“集中”是说只能有一个主题，中心突出。 立意准确、集中是作文基础等级的要求，要保证作文基本的分数，一定要使作文立意准确。考生在写作中一定不要出现一篇作文中有两个主题的低级错误， 一般说来，只要审题没有失误，写作都能做到立意准确。 一、提炼主旨 针对新材料作文或者材料命题式作文，一定要从材料中提取出主旨，作为立意行文的基础。如 2010年新课标全国卷材料作文，通过审题我们提炼出主旨为“人才成长的规律”，而前面的三则材料给定了规律的限定——人才成长与环境、人才成长与好奇心、人才成长与心理暗示。考生不可能在写作中将三方面全数列入文中，那样中心就不集中了，于考场行文时间和写作难度也不现实，因此最好的方法是从三者中任意选取一个立意，便可保证立意准确，不跑题。优秀作文如《多难成才》《舞台，演绎另外一种人生》等都是从人才成长与环境关系立意，《好奇是成才催化剂》则是从人才成长与好奇心关系立意。这样都在高考阅卷“切合题意”的评分标准内。 二、多角度思考，甄选最佳立意 高考作文尤其是新材料作文，从不同的角度思考有不同的立意，这时我们就要选择最佳、最切合命题者思路的立意。 如 2010 年福建高考以“《格林童话》的诞生”为材料作文，审题后我们可以提炼出多个观点来，如“偶然与必然”“有用与无用”“金子总会发光”等，从写作选材、难易程度方面来说，从“偶然与必然”立意比较好。 上一页三、避实就虚 “ 实”指提供的材料或题目为具体的人或者事，实写，按照事物的本来面目按部就班地写，“虚”即抽象地写，一般采用类比、联想之类的表现手法。如由菊花我们可以想到一个人品格的高洁...
