• 综观近几年高考卷，标点符号的考查有以下特点：• 1 ．考查重点相对突出
• 尽管有 16 种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力
其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点，像着重号、连接号、间隔号等一般不会考查
• 2 ．考查题型稳中有变
• 常规的标点考查主要以客观题为主
如 2009 年、2010 年山东卷， 2011 年江西、湖北、重庆卷，但从近几年考查情况看，标点题出现在第Ⅱ卷，以主观题形式考查的题型时有出现，比如， 2008 年天津卷，让考生直接在横线上填空， 2011年福建卷涉及标点改错
因此，标点的复习应更加注重实际运用
• 3 ．考查方式科学灵活
• 这一考点的考查，近几年的高考试题都表现出了较高的综合性和技巧性
综合性是指这类考试中的每题均考查四种以上的标点，多集中在引号、冒号、句号的综合运用，顿号、逗号、分号的层次上
技巧性除了体现在前面所讲的题型灵活外，更指考查中语境的限制性，即试题将标点的正确使用与对语境的正确理解结合起来，突出考查考生在语境中使用标点的能力
• 4 ．考查热度不是太高
• 近几年高考，标点考查绝不像病句那样，几乎每年每套都有涉及，标点基本属轮空考点
像 2009 年只有山东、湖北两省份涉及， 2010 年只有山东、湖北、重庆涉及， 2011 年只有江西、湖北、福建、重庆涉及
因此，复习时要注意随时捕捉最新消息，有针对性地进行复习，切忌白费时间和精力
• 5 ．以文言短句代替现代汉语标点的考查
• 近几年来，特别是新课程背景下高考试题开始把对现代汉语标点符号的考查转到对文言文断句的考查，而且考查的省份逐渐增多
如 2010 年广东卷、北京卷， 2011 年的江西卷、北京卷、广东卷、湖南卷、浙江卷、重庆卷
• 【例 1 】 (2011· 重庆卷 ) 下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是
