带古诗的作文500字【篇一：六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗】六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗一天早上，骆宾王在花园里散步。他走到池塘旁边的小亭子里想休息一会儿，忽然看见大白鹅正在水中嬉戏、游玩，在荷花的映衬下美“丽极了。小金鱼全围着它们游来游去，仿佛在和两只大白鹅说：我”们做个朋友吧！骆宾王看得入了迷。两只大白鹅弯着长长的脖子，好像在对着天空歌唱，连王骆宾也想唱一首歌了。这两只大白鹅，毛色白亮，在碧绿的湖水映衬下显得格外好看。红色的掌蹼在阳光的照耀下是那么鲜艳、那么红亮，湖水也被照得闪闪发光。王骆宾双水托腮，站在亭子的围栏旁边，心想：大白鹅可真漂亮呀，羽毛白而净，脖子细而长，掌蹼红而艳。中关村三小万柳部，一零一中学四年级：廖盈佳六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗有趣的古诗比赛薄一帆““学国学，诵经典古诗文大赛在我校举行了。“”开始了！开始了！眼看就要开始了。观众们都非常期待，而那些演员呢？又是那么紧张。第一组是一年级的小朋友们演得是那样可爱。第二组是二年级的小朋友们唱得那么认真。一个小时三十分钟后，总算到我们了，我们班的同学们认真歌唱着，如：春眠不觉晓，处处闻啼鸟??眼看快到了放学的时间了，大家在外面坐了一个下午，演出还在进行，场上不断传来热烈的掌声。这次演出让我想起了一句话：台上十分钟，台下十年功。指导教师崔梅茹六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗诗，绮美瑰丽。漫步于诗的花圃，我发觉每朵花都很美，耀眼夺目。深入其中，我品到了诗的韵律??曾随一袭白衣，清高傲岸的谪仙人李白，看飞瀑直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随潇洒倜倘，豪放不羁的东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍岸，任千堆雪在心头澎湃；曾随终日凝眸，愁思遍结的李清照看花自飘零水自流，孤依窗边，独上兰舟，看进帘卷西风的无情，失落在幽落冷清的伤感中??古诗犹如一曲古筝，净化心灵，升华灵魂。古诗三首六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗千秋一瞬两茫茫，浮云载，奈几何。百里踏过，道尽人心凉。待得人间繁花落。菱花镜，红酥手。昨夜两鬓忽满霜，红烛台，纱窗薄。纵使天长，难等地也久。奈何年年有人守，孟婆汤，相思酒。《访友》风吹，落叶黄。十二月冬寒洒一地。白雪霜雕几日景。乘兴去，无人归。一路风尘皆不沾，待得明日踏雪回。六年级上册第三单元作文500——字我最喜欢的一首古诗风打花落多几何，一潭春水无情皆流尽。突来风雨，搅得一番太平，乱世终薄意。多是英雄壮士，草木都无宁。洪塘中学初一：杜颖博古诗预测了超级女生的前四名（宇）雨敲梦碎蹉跎叹，（春）春来花开花有落。（是）是梦是醒尚未知，（一）一笑一叹已百年。（笔）毕生皆为国事累，（畅）畅饮消得身心醉。（第）帝王不怒人自畏，（二）尔等何须卑奴言。（靓）凉风不醉人自醉，（颖）影中无人人自疑。（应）应是良辰好景时，（三）三问苍天归不归。（何）何苦未老神已衰，（洁）皆是相思惹情怀。（第）地老天荒我自笑，（四）似与云雾共徘徊。【篇二：轻启诗歌宝库(500字)作文】精选作文:轻启诗歌宝库(500字)作文诗歌，是极地雪原中悄然绽放的冰晶雪莲，温柔吐露的芳香滋养文化；诗歌，是深土下埋藏千年的珍贵宝藏，一点一滴蕴含着智慧的密语；诗歌，是蓝天之上的璀璨繁星，淡雅的光芒照耀历史空缺。诗歌，是等待人们开启的宝库，让我用学习的钥匙，开启它神秘的奥妙。问渠那得清如许，为有源头活水来。在老师的带领下，我通过综合性学习活动踏入秘境。诗歌富饶的知识如滔滔不绝的河水般向我涌来，记背基础诗词是第一阻拦。两周的学习，带给了我无数古诗词秘宝，唐诗宋词元曲，烙印在历史的伟大成就。收获一句句千古名诗，取得一首首悦耳词曲，抚摸那些知识的小精灵，智慧的一角已被打开。现代诗人的礼物五彩缤纷，优雅清新的抒情诗让我心头温暖，活泼可爱的儿童诗带我跳入幻想的天地。魅力的诗歌，它为我举办了一场丰富的知识聚会。书本中的诗人挥笔泼墨，一首首好诗令人赞叹不已。...
