高考数学第二轮专题复习函数与方程思想 函数思想 人教版 试题VIP免费

函数与方程的思想是中学数学的基本思想，也是历年高考的重点。 函数的思想，是用运动和变化的观点，集合与对应的思想，去分析和研究数学问题中的数量关系，建立函数关系或构造函数，运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题，从而使问题获得解决。函数思想在解题中的应用主要表现在以下两个方面： 是借助有关初等函数的性质，解有关求值、解（证）不等式、解方程以及讨论参数的取值范围等问题上； 是在问题的研究中，通过建立函数关系式或构造中间函数，把所研究的问题转化为讨论函数的有关性质，达到化难为易，化繁为简的目的。 的值，求实数上的最大值为在区间已知函数bb,b0)(bbxxxf2225149433)( bb1关键是弄清什么时候取得最大值3)21()( 224bx3xf已知二次函数配方，得由21xxy时，，即当2321121b-(1)bb2112b所以253)21(|)(max＝24bfxf矛盾与2321b 的值，求实数上的最大值为在区间已知函数bb,b0)(bbxxxf2225149433)( bb1关键是弄清什么时候取得最大值3)21()(224bx3xf 已知二次函数配方，得由21xxy时，，即当21021(2)bb2)23()(bbf所以上递减，在bbxf1,)(25 的值，求实数上的最大值为在区间已知函数bb,b0)(bbxxxf2225149433)( bb1关键是弄清什么时候取得最大值3)21()(224bx3xf 已知二次函数配方，得由21xxy时，，即当23121(3)bb，所以254159)1(2bbbf上递增，在bbxf1,)(22325bb或解得（舍去）25b综上可得 的值，求实数上的最大值为在区间已知函数bb,b0)(bbxxxf2225149433)( 12?,202,17)2()(bbx3xf2求的最大值为在区间2bxxy104或－答案：b 的取值范围恒成立，试确定正整数的对于大于已知不等式anannna1321log121212111的取值范围关键是确定nnn212111nnnnf212111)(构造函数)()1(nfnfnnn212111221121213121nnnnn221121nn0,)(为增函数所以nf127)2()( fnf从而0111)()1(11111)(0)( ,1)(222nnnnfnnnnnnnnfnfnf个 的取值范围恒成立，试确定正整数的对于大于已知不等式anannna1321log121212111...