第 2 课 铁肩担道义文本预习必知基础自主学案文本学习定标课堂互动探究写作素材积累第 2 课知能优化演练文本学习定标1 ．了解李大钊及背景材料；理解文中重要词语的含义。2 ．掌握文中记叙、议论相结合的手法；掌握引用方法的运用。3 ．理解李大钊同志为革命英勇战斗、视死如归的大无畏革命精神。朱志敏， 1953 年生。 1982 年毕业于北京师范大学历史系。 1988 年获历史学硕士学位，1991 年获法学博士学位。自1984 年起从事中国近现代史、中共党史研究，已出版《五四民主观念研究》等著作，发表有关近现代文化、思想史文章数十篇。文本预习必知课文讲述了李大钊同志最后时期的言论和行动，充分表现了共产党人的高风亮节。他在白色恐怖极为严重的情况下，临危不惧，坚守战斗岗位；他身陷囹圄，仍关心着党的事业和同志们的安全，把个人的生命和家庭的安危置之度外；他在敌人的监狱里、法庭上和绞刑架下，坚贞不屈，大义凛然，最后从容就义，为党献身。他在监狱中写的《狱中自述》，充分反映了他坚定的革命原则和高超的斗争艺术。课文还通过当时的新闻报道讲述了当时各界如何营救李大钊的情况，从中可以看出李大钊同志崇高的社会声望。传记为塑造丰满的人物形象，使用了不少传主自己的文章，这些文章有助于读者理解传主的精神境界；对与李大钊有关的材料进行了去伪存真，去粗取精的甄别，也有助于读者深入了解李大钊死亡的真相。基础自主学案一、字音 暨．(jì) 通牒．(dié) 曹锟．(kūn) 京畿．(jī) 二、字形辨识 牒dié_____碟dié_______谍dié_____ 撤chè_____辙zhé_____撒sā____ 洽qià____恰qià_____怡yí__________ 谒yè____碣jié_____歇xiē_____ 通牒影碟机间谍撤离车辙撒网接洽恰当心旷神怡谒见碣石歇息三、词语释义①通牒： _____________________________________________________________② 倒戈： _______________________________________________________③ 川流不息： ___________________________________________________ 一国 ( 或一方 ) 就某一争端通知另一方并要求答复的文书。 在战争中投降敌人，反过来打自己人。 形容行人、车马等像水流一样连续不断。川：河流。④ 接洽： ____________________________________________________⑤ 一度： ___________________________________________________⑥ 曲饰： __________...
