高三英语复习 写作专题讲座 第17讲 提纲作文课件 新人教版 课件VIP免费

[ 题目要求 ](2011· 四川高考 ) 最近，某中学生英文报开设了“ After­-class­Activities” 的栏目。请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。1 ．你校开展课外活动的情况；2 ．你参加过的课外活动及给你带来的益处；3 ．为同学选择课外活动提出建议； 4 ．为学校开展课外活动提出建议。注意：1 ．词数 100 左右；2 ．文中不得提及人名、校名及地名；3 ．稿件的开头已为你写好 ( 不计入总词数 ) 。After­class­Activities­­­­­­­­­Nowadays,­­after­class­activities­are­becoming­more­and­more­popular­in­high­schools.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[ 技法指导 ] 提纲作文要求考生根据给出的提示性文字，首先确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开论述，表达主旨。它的特点是提纲既体现了文章的层次，又规定了各段大体的内容，为考生提供了一条写作思路。考生稍加思索、计划、整理即可成文。另外，它的限定性较大。考生如果不理解提纲所提示的内容，就会感到难以下笔。因此考生要掌握提纲作文的以下写作技巧：1 ．认真审题和分析所给出的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、大致内容以及文体。2 ．每一个要点可以作为文章的一个段落层次。段落的展开应围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。3 ．提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。考生需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句，然后围绕主题句进行扩展。4 ．收集材料支持主题句。材料可以是例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”，同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。第一步 构建框架，清晰行文[ 谋篇布局 ][ 黄金模板 ]After­class­Activities­­­­­­­­­Nowadays,­­after­class­activities­are­becoming­more­and­more­popular­in­high­schools.­In­our­school,­­there­are­various­kinds­of­activities,­­for­example,­­_______________...